给我一个尝试的机会
小时候，我是个既贪玩又不好学的女孩子，所以老师总说我不够努力。可是，他们有没有想过，在学校我根本没有尝试努力的机会。 那一次，我们的班主任老师让考试前5名同学去帮她改作业，我正好是其中一个。但老师并没有让我去，而是让第六名的同学帮我改。我很不解，便跑去办公室问老师。 “报告！”我先打招呼进了办公室，班主任让我在旁边的空位上坐下，问：“你有什么事情么？”老师这么直接地问，那我也只好说了：“老师，为什么不让我去帮您改作业？我是小组长，我也会改啊！”老师似乎早知道我要来似的，叹了口气。 老师继续说道：“那……就是……老师是说，你还不够努力，不具备随机应变的能力，所以说，你还得再继续努力，知道么？”我并没有立刻回答她，而是为自己辩解：“老师，我已经在努力了，请您给我一个尝试的机会好不好？我相信我能成为您最得力的小助手的！”我还理直气壮地拍拍胸口，以表示决心和信心。 老师沉默了一会儿，对我点了点头，说：“好吧！你去休息室帮他们的忙吧！注意！要改仔细！”还没等老师讲完，我便飞也似的跑向了休息室。 在休息室里，我低着头在角落里埋头苦干，把作业一本一本地仔细改下去，一个错误都不放过。我想，就算我做的不够好，但至少我去尝试过，为自己努力过。 后来，我改的作业基本通过，老师夸耀了我一番。我很开心，并不是因为我被老师夸奖了，而是因为——老师给了我一次尝试的机会啊！ 谢谢您，老师！ 边叶贝沙发老师，请您给我一次机会每个人都会犯错误，当犯了错误时，都会希望别人给予自己一次机会，我也曾经有过这样的经历。
在记忆的心扉中，有一次，我在英语学校上课时，一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话，我见老师与家长谈得那么专心，不会注意到我，于是，我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候，教师回头一看，发现我正在说话，瞪了我一眼，可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后，回到教室，对全班同学说：“刚才我在门口与一位家长谈话，有一位同学在教室里说话，究竟是谁，赶快站起来，否则别怪我不客气。”全班同学都没起立，我原本想站起来，可看着凶巴巴的老师，我又坐下去了。老师见我没有站起来承认错误，十分生气，大声吼道：“尤俊杰，你还不站起来，我在门口看了你几回了！”我吓了一大跳，缓缓地站起来，老师又说：“回去把课文抄写一遍，下次交来。”我一听，腿都软了，今天晚上还要写作文呢！我沮丧极了，整节课都想着抄课文的事，什么也听不进去。不久，老师又发现我在想别的事，溜了号，便对我说：“尤俊杰，你在想什么，再多抄一遍课文。”我听后，像中了“十香软筋散”一样，全身无力。为了避免再次受到老师的批评，我坐得端端正正，认真听讲。
下课后，我走到老师面前，对老师说：“老师，我来认错了，下次我再也不上课说话、溜号了，我一定认认真真听讲，求求您了，给我一次机会，放我一马吧！”我看见老师一脸严肃的样子，十分绝望。老师教育了我几句后，对我说：“你想让我放你一马吗？”这时，我心中燃起了一线希望，老师也许会饶了我。心里暗自高兴，便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句：“没门。”我顿时像斗败的公鸡，灰溜溜地走了。
每个人都避免不了犯错误，老师，请您给我一次机会吧！
指导老师 吕海娟板凳除了感动，我还能给你们什么我一直以为我是个感情内敛的人，自己18年最青春的时光都在母校里度过，备课、上课、批改作业，班主任、任课教师、德育管理，冬去春来，寒暑易节，仿佛一切都已程序化，师生之间经历的事情太多，看得开的东西太多。想想过去的日子，没有奢求过学生家长带来过多少的宴请，没有期望过节假日里学生的祝福礼物，甚至不去盼待校外、街市、村道偶遇学生时的一句随意的问候。
但今天， 日，我的心情很沉重，因为心中的感动过重过重，压得我喘不过气来，好久没有过这种心底最柔软处的真情涌动了。记得上一次这种感觉，是在1998年的冬天，我休了婚嫁一周，返校的时候，学生李小鹏、王洁琼几个同学见到我，很是责怨，怪我没有给同学们说我的婚事，离开的一周时间他们恍恍惚惚，之后她们还专门买了个洋娃娃送给我，说是补送给我的结婚礼物，那个时侯，我着实感动了一回。没想到，12年之后，这种感觉突又来袭，可是，我的孩子们，除了感动，我还能给你们什么……
昨天，上午10点多的时候，经校委会研究，准备在2010年上半年深入开展一项校风学风集中整顿活动，因要加强管理力度，决定暂停我的801班语文课教学任务。听到调整消息，我的心情矛盾重重：校风学风集中整顿活动必将是我校2010年学校德育工作的一项重头戏，我感觉担子很重，压力很大；下掉语文教学任务自己又感到一种明显的失落感，801班的语文教学基本上步入了正常轨道，学生的自主学习意识及自主学习方法日臻完善，学生的作文自我批改制度日趋成熟，一部分潜能生的语文学习积极性正在高涨；新接手的李慧鹏老师是个很不错的年轻老师，认真负责，教法灵活，成绩突出，但与学生能否很快融合；我想到了元旦座谈会时，我们全班师生高唱《欢乐今宵》的情景，想到了孩子们个个憋足了劲要在新年里更上一层楼的誓言……散会后，我没有多想其他，立即展开了初步的学情调查工作，统计学生名单、安排各年级的考核细则、维护学生就餐秩序、学生晚寝巡视，一直到晚上9点半，离开了学校。但，我一点都没有顾到班内的学生们，上午10点多的时候，是我的一节语文课啊，本来准备上文言文《治水必躬亲》的一节语文课啊，学生高策正准备展示他的自主学习结果的一节语文课啊，后来得知，班级学生为我昨天没有到班上课“耿耿于怀”，因为我知道孩子们最喜欢我上古诗文欣赏课，欣赏诗歌、品读古文是他们的最爱，但他们又怎能知道，我从此不会再去给他们上课了，现在我有一种浓重的负疚感，是的，一种浓重的负疚感。我为什么不去给他们上完这“最后一课”啊，我连这最后一次机会都没有给学生啊！
今天早上7点20分左右，我在餐厅安排好执勤工作后，正准备去二楼办公室，广场上九年级学生正在练习实心球投掷，我的语文课代表张潇逸，一个漂亮可人、聪明伶俐的小姑娘，从学生缝隙中向我跑来，满脸泪痕，两眼红肿，朝我连哭带喊：“老师，您没有良心，您为什么不教我们了？”我一下子懵了，回不过神来，我还想着习惯上问她：“上周的作文发到我的邮箱了没有？今天早读不是我的课啊！”话到嘴边，又吞了下去，不知道该说些什么。早上的时候，班主任于红辉在班级内宣布了学校决定，并把新老师作了介绍。“您还在这里干什么？咱班里都炸了锅了？大家都嚷着要见您呢！”“您赶快回班看看吧，咱班同学把我和李庆辉（也是语文课代表）赶出教室，叫我们拉你回去上课，你不回去大家就不叫我们回班了。”唉，幼稚的孩子，单纯的孩子，老师只能安慰你，老师只能把感动埋在心里。由于马上上课了，我劝慰她叫她先回去，说我一定去班里，工作只是暂时调整的。
课间操的时候，她又和几个同学来到我的办公室，央求我回去上课，说他们可以等，并把一封信交给我，是落有泪水的有全班学生签名的请求信：“亲爱的语文老师呀，你知道我们的内心吗？经过两个多月的朝夕相处，您却要将我们抛弃。您为我们带来了欢声笑语，留下的只是“呜呜”的哭泣声。昨天的语文课您没有来，今天你却给我们带来了一个残酷的事实，这最后的时光，才是真正的可以称上“最后一课”的时光。我们801班全体同学都想再次在三尺讲台上看到您的身影，多么想在语文课上又荡漾起笑声，我们会一直等待……等到您回来。”看到匆忙之下学生写下的心里话，看到信文后密密麻麻的学生各种笔色的签名，我的眼泪也快要下来了，又强忍了回去。我命令他们回去，别耽搁后两节作文课。临走的时候，几个同学你一言我一语的“威胁”我：“老师，您要是再也不教我们了，我们会不理您的”“老师，你还记得元旦座谈会我们送给你的新年礼物吗？那是武露茜费了好大心思给您精心挑选的相框呢，她说了，我们语文老师接受了我们的礼物却又把我们抛弃，我们不答应。”“老师，高策在课堂上哭了呢，他整天嬉皮笑脸的，我从来没有见到过他哭过。” 唉，幼稚的孩子，单纯的孩子，老师只能安慰你，老师只能把感动埋在心里。
中午饭间，我在办公室忙着制定专项活动计划书，学校“校园之声”开始正常播音，主持人杨聪、尚岩晶是班内的学生，她们也问我为什么不教他们语文了，为什么做逃兵，还说要陪伴他们升入九年级，说我说话不算数，我又是一阵感动。一会儿，张潇逸又来了，依旧红肿着两眼，说：“老师，我把咱班第二次擂台赛作文最后差的两篇发到您的邮箱里了，那两个同学可听话了。第三次的主题作文，大家都写好了，这个星期回家后都发给你。同学们叫我问你，学校的治理工作什么时候结束？您什么时候能够重新回咱班？您今天准备啥时候去咱班见我们？”我停了手头的文档，决定跟她去班内。可是我要说什么呢？从办公室到教室，短短的18米距离，好似太漫长，我的脚步很沉重。
到了教室，学生们都在做作业。我直接走进去，从前面走到后面，我知道学生都看着我，我稳定了一下心绪，问了几个同学的作业完成情况之后，说：“作业完成了没有啊，耽误大家几分钟，我讲几句话吧。”掌声响起来了，我的泪水在眼眶里打转。我看到高策抬起头满脸的泪水抽泣着，还有张田、武露茜、张鑫旭、吕肖洁等7、8个同学的泪水挂在脸颊上，我看见陈锦趴在桌子上，叫她抬起头，她已经抽泣起来，眼泪留在了课本上湿了一大片，她可是我们班的舞蹈明星啊，平时最讲究穿着仪表了。我强忍住内心的感动，我知道我不能把情绪感染给学生，连忙给同学们讲了起来，具体讲的什么现在已经记不大清楚，只记得送给学生四句话，一是要学会适应环境，学会面对生活中的各种不如意；二是要尽快和新老师和谐相处，熟悉她的教学方法；三是要坚持我们班语文方面的规定，即坚持作文评改制度、阅读笔记书写规定、自主学习语文的方法；四是我永远和大家心连心，陪伴在同学们的左右。讲完话后，我让大家也说说，但站起来了几个，都抽泣着说不出话。于是，我连忙离开教室，疾步回到办公室。我连忙用手机给班主任于红辉打了电话，请他去班里安慰一下学生，记得今天已经是第三次给他派同样的“任务”了。她潇逸的妈妈也在我们学校教书，她也来了我办公室，说：“逸逸不知道怎么回事，中午都没怎么吃饭？只是哭，说什么你不要他们了，给孩子说说吧，你的话他们准听。她还说，他们班有好几个同学中午都没吃饭呢。”我默不作声，她不知道我刚去了班里，不知道管不管用呢，唉。
下午的饭，我没有一点食欲，有一种把这种感动写下来的强烈冲动，想来也是对我和我的53个学生共同度过这一个难忘日子的一份纪念。
在快结束这篇文章的时候，第一节晚自习已经快要下了，我抽空去了两次教室，看到李老师在认真的指导学生复习上册重点篇目的知识，孩子们基本平静下来了，都在精心的勾画文段、批注重点，我的心顿感释然。孩子们，今天只是你们人生途中一个小小的“不如意”，我们每个老师也只是帮你遨游学海、到达知识彼岸的船夫，我只能陪送你们这一段路程，你们的前方一定还会有更多诚心载渡你的人！#4楼给心情一个靠近春天的机会给心情一个靠近春天的机会几个人中，我是新加入的，去年他们就开始爬山了。原来山上并不寂静，三两结伴或成群的，多是老年人。
三月的风已有了暖意，走不久，身体便热了，我们陆续解开外衣。只是让人纳闷的是，见到不少戴口罩的人，四四方方的遮住大半个脸，瞧着都替她们喘不匀气。怕风？太不现实，这个季节有风就不会冒汗了。过敏？树芽还未发，花粉更不存在。担心晒黑？可五六十年的老皮老脸没这个必要了吧。我们一路猜测，玩笑着。
天蓝得可爱，纯净极了。我缀在几人的后面，忍不住掏出手机，仰面朝天拍了几张。被湛蓝色笼罩的心，开阔而欣慰。卖力的深呼吸，用胸腹中的污浊交换清新，划算得很呵。这样几个人，说话无间隙的速走，随着微微的汗意，面孔逐渐红润。
慢慢爱上这种感觉。
始终不情愿独自在路上。家到单位其实并不够远，二十分钟徒步，在我看来，却可算煎熬。还要感谢这几个人，让我发现走起来，可以这般其乐无穷呢。
去的时候，选择在上午。山上人不太多，除了树，路，鸟，天空，便是大好的心情。人在这个世界上，繁复纷扰，即便不是遥不可及的山中，也因为倦怠而难以涉足。有一段时间了，一旦有人牵扯到，我便不可抑制的恼怒，一段陈年旧事，因为不同以为的错愕结果，而再次泛起。我无法从中解脱，有一段时间了。我尝试自救，还有友人。
曾被称作“心理热线”，给烦愁的人予疏导。这是我本性所至，乐意与人快乐。只是后来惊觉，善良无法包容一切，对于自私自利者的包容，等同软弱好欺。我本是平和无争之人，可无争不等于别人不与你争，什么面子情谊，在利益的脚下都是垃圾。即便自私自利者清醒着，也不会把自己摆到一个自己所认为的不利位置，一切推出去，一切与自己无关，自己的一切都是正确的。因为这一直就是个预谋。
后来据知情人透露，原来这人想从中得利，但手脚不够利索，假来假去留下了不少尾巴。待东窗事发，这人开始极力推脱自保，即便上层一再承诺不会追究，只要作以证实便可两清。由于这人的不作为，结果是我替这恶毒人承担责任。几年不温不火的交情，顷刻烟飞灰灭，甚至迅捷得令人瞠目，乃至断定这本是老谋深算，我就是那只早被圈在准星里的傻乐无忧的小鸟。
愤怒。用这个词形容当时的心境，毫不为过。我感觉得到双手和心脏的颤抖，这辈子还从未这么憎恶过一个人。
不过欣慰的是，这么个令人发指的东西，旁人早有所共知。鄙视过了，恍然大悟，我开始尝试自救。这个恶毒的东西真不值劳我心绪。山中很好，有三两开心之人相结，一切曾经和脱离不了的事物，现在都不存在，看不见，也想不起。
山路是沥青的，只是相对城市中的要浅淡许多，白茫茫的，干净。阳光不疾不燥，间或有风穿林而过，飘起发梢，翻动着衣襟。山中树木还未泛出绿意，可我们却分明嗅到了绿色的味道。
几个人行进的速度很快，陡坡的地方会听到略急的喘息，冲下山坡又跑上石阶，汗出来的时候，心中的郁闷也随之跑光光。一路上笑声不断，我们的声音毫无掩饰，象这春天的明媚，蓝天的高远。
一个小时下来，居然没有丝毫的倦累。几个人兴致高涨，相约明天，还来山中。#5楼请再给我一次机会老师，请再给我一次机会吧。
事情是这样发生的：在一天上午，下课铃响了，同学们纷纷跑向操场。我玩得有些渴，便跑回教室去喝水，发现几个男孩正在后面的墙上爬呢。我便叫道：“喂，你们几个在干什么，你们不知道这样做会弄脏后面的墙吗？”他们嚣张地说：“你凭什么管我们，我们又为什么要听你的。”“哎呀，我怎么说也是一个学习委员，比什么都比你们强。”我大发雷霆地说。他们便说：“有本事就来比一比呀！”我不管三七二十一地对他们说：“来就来，谁怕你。”
就这样，我们来了一场爬墙比赛。他们对我说：“规则只有一条，只要你抓住绳子，谁爬上去最快，谁就胜利了。”说完，他们叫口号了：“一，二，三。”数数完了，我就用尽九牛二虎之力，抓住绳子，一步一步地爬上去。可又看看他，他一手抓绳子，又到另一只手抓绳子，那动作，简直就是经过反复的练习呀。速度比我快，力量又比我大，简直是一个在天，在个在地。可我还不肯认输，用力抓着绳子前进。就在这时，老师和同学们上来了，老师说：“你们两个在干什么，谭超，你堂堂一个学习委员，竟带坏头，我要撤销你的学习委员。”老师说完，我的心就像被刀割一样，回家的路上，我垂头丧气，回到家，还大哭了一顿。那时我的心后悔至极，真的很不该那么幼稚，我为自己的行为感到惭愧。
老师，假如时光能倒流，我一定不会那样做；假如时光能倒流，我一定会耐心劝他们的，老师再给我一次机会吧。这件事过去了，但是它留给我的教训一直被我刻在心里，我要让它提醒我，要时刻以身作则，严于律己。#6楼拿什么拯救你——我的分数今天，令我担心已久的单元测试卷发下来了，看着组长的脚步离我越来越近，我的心扑通扑通地跳着，祈祷着老天爷能赐我个好分数。当他把试卷发到我桌子上时，我似乎连看的勇气的没有。哎，算了吧，是福不是祸，是祸躲不过，该接受还是接受吧，于是，我一股脑儿地抓起试卷，小心翼翼地往上一瞄，心中想象着因为成绩不理想而被老妈批评的情景。其实，我并不是真的担心自己会挨批，而是怕看的妈妈因我的成绩而失望的眼神，那种令人生畏而深邃的神．．．．．．．我终于瞄到了分数--90．5分！啊，怎么这么差，比我想象的要差好多！我该怎么办呢？该怎么向老妈交代呢？心中一阵阵忧虑涌上心头。我往后一翻，作文居然被扣了7分！！！！！！！！！！想起之前老妈千叮咛万嘱咐作文最多只能扣4分，我突然感到背后一阵寒冷，预感着一场暴风雨即将来临．．．．．．．
拿着试卷，我硬着头皮走进家门，蹑手蹑脚地想走进自己的房间。我前脚刚抬起，突然听到老妈那恐怖的声音：“静，今天单元试卷发下来了吧？考得怎么样？”妈妈像是诸葛亮，能未卜先知似的，突然来一个伏击。这下完了！我的心“砰砰”直跳，恨自己为什么不走快些，不让妈妈逮到。眼角的余光看到卫生间的门开着，灵机一动，“瞬间转移”了过去，说：“等等，先办完大事了再说。”我装模做样地往马桶上一坐，妈妈习惯性的捂着鼻子退避三舍。我趁妈妈不注意，溜出卫生间，拿上几本“课堂内外”，又钻进卫生间里“蹲马桶”．．．．．．．．．．．（40分钟后）．．．．．．．．我从卫生间里出来，正好赶上老妈做好晚饭，妈妈已经忘了要问我什么事了。嘿嘿，幸亏有马桶大哥的帮助，我成功“脱险”！
第二天是周末。我故意起得晚晚的。我在客厅看电视，妈妈在一旁和小张阿姨通电话：“．．．．．．．．．对了！我女儿的单元测试卷发下来了，她才得了94分．．．．．．”真是一言惊醒梦中人，老妈想起了昨天的事。我紧张极了，心提到了嗓子眼。完了完了！这回是逃不掉了！！！老妈凌厉的目光朝我这一望，问：“你的单元测试．．．．．．”突然，窗外响起的声音打断了妈妈的话：“苏静！”真是我的救命稻草！！我抓住了这个机会，不给老妈说话的时间跑出家门，留下一句“惊天动地”的喊声：“妈，我出去玩！”等老妈回过神来我早已不知去向。某处，我正疯狂地向来找我的那位同学说“谢谢”．．．．．．．．
算是我福大命大，又逃过一劫！！可是，这样逃避老妈的日子还得有多少天啊？？！！我快受不了了！！！我知道妈妈是为了我好，可是我的作文就是写不好。作文不好，考试分就不高。
哎，拿什么拯救你——我的分数！标题：内容：相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章欢迎来到小故事作文频道!专注中小学生作文
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我最讨厌的一个人
小故事网 时间: 作文字数: 200字
有一个人，他长得有一点丑，脾气很暴躁，性格有点外向，但是每次做事情他都能够认真地完成。
他的眉毛是往下垂的，像拱门一样，鼻子翘翘的，脖子长长的，看着真让人眼烦。但是最令他烦恼的要数他的眼睛了，因为眼睛斜视了，所以同学们给他取了个外号，那就是&斗鸡眼。&
他非常喜欢去游乐园玩，一次，爷爷说：&你们谁吃饭吃得快，我就带谁去游乐园玩。&话音刚落，他就狼吞虎咽地吃了起来，那简直就是风卷残云，那吃相甭提有多难看了。
然而，他也是有优点的，他很喜欢画画。记得第一次画画的时候，老师夸他画的是最好的呢！不仅如此，他还是一个非常聪明的小男孩。
说到这里，你们想知道他是谁吗？告诉你们吧！他就是我自己。}