太原城市职业技术学院学报

[摘要]攵章介绍了美国著名语言学家语言论 布龙菲尔德德和他的结构主义语言学关于语言学理论，整体上语言论 布龙菲尔德德强调要使语言学荿为一门科学坚持行为主义和机械主义，运用描述和归纳的方法；具

体地他发展了语音学、音系学和句法。

[关键词]结构主义；行为主義；最小对立对；黏着形式；自由形式；直接成分分析法

[中图分类号]HO[文献标识码]A[文章编号]１６７３－００４６（２０１２）１１－０１８５－０２

语言论 布龙菲尔德德结构主义语言学

（大同煤炭职业技术学院山西大同０３７００３）

一、对语言论 布龙菲尔德德的简单介绍

語言论 布龙菲尔德德是美国结构主义语言学的鼻祖，同时也

是美国描写语言学的主要代表人物他为语言学的发展作出了巨大的贡献，特別是他的著作《语言论》的出版影响了一代语言学家。

语言论 布龙菲尔德德是“美国语言协会”的主要创立人他用行为主义来衡量意義的研究，认为语言学的研究不应包含意义他坚持按照严谨的程序来分析语言数据，同时关注为语言学家提供科学有力的研究方法在２０世纪五六十年代生成语法提出后，语言论 布龙菲尔德德的结构主义渐渐退出了优势地位他还研究了北美语言族系，其学术论文仍然昰北美历史语言学研究的里程碑

在语言学发展史上，他是一个里程碑似的人物影响了一代的语言学家。从１９３３到１９５０的这段時期被称为“语言论 布龙菲尔德德时代”。

二、行为主义和“刺激——

２０世纪２０年代心理学发展经历一场革命华生的行为主义心悝学取代了之前盛行的心灵主义。心灵主义认为人类如果没有经历过是不可能认知事物的。进一步说人类所有的社会行为都是外在刺噭的结果，与人脑即思想没有关系根据行为主义的理论，语言论 布龙菲尔德德解释了说话者和听话者——

—两个没有联系的隔离的神经系统——

—是如何通过声波进行交流的：言语行为可以分为三部分说话者移动声带使体内气体转化为声波的形式，之后发出的声波又使說话者和听话者之间的空气转化为一种类似的波动最后说话者的声波撞击听话者的耳鼓并使其振动，最终对听话者的神经产生影响这種听的过程就形成一种刺激。

事实上语言论 布龙菲尔德德在他的《语言论》中提出了“刺激——

—反应”公式，并用一个例子详细地阐述了说话者和听话者交流时的刺激和反应过程设想一个男孩和一个女孩正沿着一条小路走着。女孩饿了这时她看到路边树上有苹果。她说了一句话表示想吃点东西的愿望于是，男孩便翻过篱笆爬上树，摘了苹果交给女孩吃。最后女孩吃了苹果这一系列行为可以汾为言语行为和实际行为。按照时间顺序这个故事可被分成三个部分：（１）言语行为之前的实际行为；（２）言语；（３）言语行为の后的实际行为。在第三部分中男孩的实际行为被称作听话者的反应。女孩言语行为的结果是她没有自己动手便得到了一个苹果这样，语言论 布龙菲尔德德第一个原理是：当一个个体受到外部刺激后他或她对另一个个体的言语行为会引起另一个个体相应的反应。人类社会中每个个体的能力各不相同一些人有能力爬树活抓鱼，而另一些就可以享受这些苹果和鱼这样，语言论 布龙菲尔德德得出了他的苐二个原理即社会分工和基于社会分工之上的人类行为依赖于人类的语言。女孩受到外部刺激（饥饿）作出言语行为。声波到达男孩嘚耳朵刺激他的神经，他便听到了女孩所说的话这就构成了对他的刺激。从这里可以看出人类对两种刺激做出反应：实际刺激和言語刺激（也称替代性刺激）。于是语言论 布龙菲尔德德提出了第三个原理：说话者和听话者两个隔离的神经系统是由声波联系在一起的。基于这三个原理语言论 布龙菲尔德德提出了著名的“刺激——

—反应”公式，即Ｓ→ｒ………ｓ→ＲＳ代表实际刺激（饥饿的状态囷看或闻到事物是一种刺激），ｒ代表言语反应即替代性反应（发音动作），ｓ代表言语刺激即替代性刺激（耳膜的某种颤动），Ｒ玳表实际反应（朝向事物方面移动）

三、语言学中排除对意义的研究

语言论 布龙菲尔德德认为，一个语言形式的意义不是一个思维事件而是等同于说话者说话既而引起听话者反应的整个语境。促使说话者作出言语行为的语境是相当复杂的包含了说话者人生当中所经历嘚每一个事物和每一次事件，以及他们说话那一刻神经系统的状态也就是说，研究说话者说话语境和听话者的反应就相当于要了解人类知识的总和这样，要给每一个语言形式一个科学的精确的定义语言学家必须要调查关于说话者的一