石膏放在防锈油 铁桶 塑料桶里比放在塑料桶里干的快

“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.
A.燃烧的条件&&&&&&&&&&B.&证明CO2与NaOH反应&&&&&C.分子运动的现象
(1)实验A中,在铜片上分别放置木块和纸片,通过实验可以说明燃烧的条件之一是达到着火点
(2)实验B是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液
(瓶②)进行实验,根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2&与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,这一反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(3)实验C是通过烧杯②中呈现的现象来说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓盐酸时,烧杯②中的石蕊溶液由紫色变为红色;当烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
解:(1)燃烧的条件:物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,通过试验A,可以说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;(2)二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)实验C的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓盐酸时,浓盐酸具有挥发性,挥发出的盐酸溶于水呈酸性,所以烧杯②中的石蕊溶液由紫色变为红色;
烧杯②中液体换成滴有酚酞NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是红色逐渐褪去变为无色.其中盐酸与NaOH反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
故答案为:(1)温度达到可燃物的着火点;(2)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(3)红;红色逐渐褪去变为无色;HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(1)根据燃烧的条件进行解答;
(2)根据二氧化碳和NaOH溶液反应生成碳酸钠和水进行解答;
(3)根据浓盐酸、浓氨水具有挥发性以及酸碱指示剂遇到酸碱变色情况进行解答.大棚种植蔬菜,在冬季需要补充二氧化碳.某同学在自己家的大棚内设计了补充二氧化碳的方法,将工业废硫酸用水稀释后,盛放在塑料桶内悬挂在高处.每天向桶内加适量的碳酸氢铵(NH4HCO3),它与稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳.①写出该反应的化学方程式2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑.②将塑料桶悬挂在高处的原因是二氧化碳的密度比空气大,挂在高处能和植物的叶子充分接触,更好的进行光和作用..③反应生成的硫酸铵在农村可用作氮肥.
解:(1)适量的碳酸氢铵(NH4HCO3),它与稀硫酸反应生成硫酸铵、水和二氧化碳故答案为:2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑(2)二氧化碳的密度比空气大,挂在高处产生的二氧化碳可以再重力的作用下,与植物充分接触,达到帮助植物生长的目的.故答案为:二氧化碳的密度比空气大,挂在高处能和植物的叶子充分接触,更好的进行光和作用.(3)适用于各种土壤和作物的氮肥.故答案为:氮肥了解碳酸氢铵与稀硫酸反应的化学方程式的书写,二氧化碳密度大于空气的特点,硫酸铵可作氮肥促进植物的生长.200万个废塑料瓶装饰的舞台--开幕式创意比砸钱重要_综合体育_新浪竞技风暴_新浪网
<h1 id="artibodyTitle" style="color:#03005C;" pid="6" tid="12" did="5701194" fid="万个废塑料瓶装饰的舞台--开幕式创意比砸钱重要
  新华社深圳8月13日体育专电 题:200万个废塑料瓶装饰的舞台――开幕式创意比砸钱更重要
  新华社记者李丽、詹奕嘉、郑天虹
  深圳大运会开幕式上,世界之门、巨帆和火炬塔引人注目,但还有很多人注意到了舞台的侧立面,上面闪亮着代表大运会42个大项的人形图标。
  这不是LED屏效果,而是200万个废旧矿泉水瓶组成的勇敢创意。
  (小标题)变废为“宝”
  向深圳市民收集1100万个旧矿泉水瓶,是本届大运会开幕式团队在6月5日的世界环境日上发出的倡议。
  其中200万个水瓶在开幕式上得到了广泛应用。水瓶插在舞台镂空的钢结构中,配合灯光效果,就成了舞台边沿的装饰图案。而在看不见的舞台正下方,也藏着无数瓶子。它们的用处是柔化和渲染从舞台底部打上来的灯光,避免光线直接打在演员脸上,以达到理想的拍摄效果。
  天才的创意,令这座废塑料瓶装饰的舞台不失流光溢彩。
  连瓶盖都派上了用途:运动员入场式引导员等演员的服装上,纽扣就是回收来的瓶子盖。开幕式后,这些瓶子还会继续运用到整个大运会的其他环节中。
  参与收集活动的市民王小姐说:“收集废塑料瓶是举手之劳,却可以在大运会的舞台上变废为宝。支持这个创意,这让每个深圳人都能为大运出一份力。”
  (小标题)好点子比多砸钱更叫好
  许多外国友人注意到了开幕式上的废塑料瓶,也都喜欢这个奇思妙想。
  来自坦桑尼亚的记者姆威肯达说:“我喜欢这个主意。我们喝完饮料就把空瓶子扔了,但这里他们进行了回收,巧妙用在了一项有益的事业中。”新西兰星期日星报记者亚伦说:“开幕式希望传递的内容很多,用作装饰的塑料瓶都是回收来的旧瓶子,体现了环保理念。”
  充满创造力的开幕式还有不少闪光点。自行车方阵和电子烟花体现的低碳理念,由五大洲运动员共同点燃“青春的赛道”的点火方式……
  对此,下届大运会东道主俄罗斯的国家电视台体育频道解说员评价说:“简约不失魅力,充满了创意、活力和希望,令人印象深刻。”点火方式更令他惊呼“创意太棒了”。
  (小标题)创新不可流于形式
  国家体育总局体科所体育社科研究中心主任、体育产业专家鲍明晓说,大运会是全球青年的体育聚会,文化交流的价值大于运动本身,文化氛围的创新营造、交流手段的创新设计尤为重要。
  “但创新也要讲实效,要服务于目标;只重形式的创新,为创新而创新也是烧钱”。他认为,废塑料瓶是一个务实的创意,节约了成本,宣传了环保,收集过程还调动了市民参与大运的积极性。
  鲍明晓说,好的开幕式应符合以下标准:1、聚焦关注,引爆赛事;2、宣传城市,传播文化;3、弘扬先进理念,担当社会责任;4、推广体育精神,传播体育文化;5、以尽可能低的支出达成上述目标。他认为,最不可取的是花大钱没效果,最好的是少花钱效果好,“本届大运会开幕式基本上做到了以较低的投入取得了较好的效果,值得肯定”。(完)
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环氧胶泥简介
一、产品简介:
胶泥是一种高分子防水防腐材料,以改性环氧树脂为主剂,配以多种改性等一系列助剂,经高速分散聚合加工而成,产品有双组分包装(甲、乙组份)和三组分(A、B、C组分)包装两种包装形式。能在多种界面上固化,固化后形成一种高强度、抗冲蚀、耐磨损、高粘结力、收缩率小、耐有机溶剂性能好、电绝缘性好的固结体,产品具有施工简便、快捷、无污染等特点,优异的抗渗、抗冻、耐盐、耐碱、耐酸防腐蚀性能及修补加固补强性能。
二、产品特点
1、力学性能优良,与粘结牢固,高强度具有补强、加固的作用。
2、固结体具有高粘结力,高抗压强度且不受结构形状限制。
3、具有良好的柔韧性和抗冲击性能,能够抵抗外力引起的变形,降低体系产生的内应力,提高材料的适应性能。
4、热膨胀系数与混凝土接近,故不易从这些被粘结的基材上脱开,耐久性好。
5、化学性能稳定,耐腐耐候性好,具有抗渗、抗冻、耐盐、耐碱、耐弱酸腐蚀的性能,并与多种材料的粘结力很强。
6、可配备潮湿型或水下固化型
可在潮湿基面上直接施工;
7、防水涂膜延伸率大、强度高、弹性好,具有优异的理化性能;
8、涂膜密实、无气泡、无针孔;
9、无焦油成份、对环境无污染;
10、冷施工,施工方便;
11、耐腐蚀、耐酸、碱、盐等化学成份;
12、与基面粘结力强,不透水
三、环氧胶泥适应范围
1、用于水工建筑物过流面的抗冲磨损、抗气蚀与抗冻融保护,以及破坏后的修复;
2、用于混凝土建筑物的缺陷修补以及补强与加固处理;
3、适用于建筑物的梁、柱、桩承台等的裂缝、混凝土构筑物表面的蜂窝、漏洞和露筋等缺陷处理;
4、适用于飞机跑道,公路、桥梁,隧道、车间砂浆地坪等工程部位抗磨损及修补;
5、适用于钢结构与混凝土的粘结,粘钢加固和粘碳纤维加固时做底层找平;
6、用于化工、石油、工厂、码头等混凝土或金属构件抗酸碱盐腐蚀的防护与修补,污池、耐酸碱地面、FRP防腐等化工防腐蚀行业。
7、适用于地下管道、水电站、坝基等接口的密封防腐及修补加固堵漏。
8、花岗岩、大理石、耐酸瓷砖(板)的铺贴与嵌缝、污水池FRP内衬防腐等。
9、高速铁路、公路、桥梁填缝、防水、防腐。用于隧道、屋面、水池、厂房、防水、防腐。
五、施工工艺
1、基面处理;基层牢固,结实,平整,无尖锐角。
2、涂刷基液;
3、配制环氧胶泥;:根据施工用量,按比例混合搅拌均匀,必须干燥,清洁。
4、施工操作;或板均匀涂刮压实,要求厚度一致。
5、养护:常温自然养护7天;
6、用量推荐:环氧胶泥1600kg/m3,
六、注意事项
1、根据材料可施工时间估算需要配制的数量以避免超过时间而无法使用所造成的浪费。拌合器具要及时清理干净。25℃(环氧胶泥使用时间45-90分钟,根据施工环境气温、通风条件不同使用时间有所不同)批量使用前请先少量配料,根据施工时间及当班用量调整配料。
2、严防日晒雨淋,应存放于干燥、通风、阴凉处,且远离火源。
3、施工区域人员要特别通风防护,封闭环境施工必须设立撤离通道,并有专人严加看管。
4、施工基面需干燥、无灰尘,严禁施工养护期48小时内淋雨。
七、包装与存储
1、包装:2组分的为铁桶和塑料桶包装;三组分份为铁桶、塑料桶包装和塑料编织袋。
2、本品应在常温、干燥处储存,25℃储存期6个月;
3、运输时严防日晒雨淋,防止碰撞。
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技术支持:利用如图的器材(水任意取),探究“物体漂浮在液面时,所受浮力与自身重力的大小关系”,即物体漂浮的条件.(1)使用测量仪器前,应观察它的量程和分度值.如图所示弹簧测力计的分度值是
____N,量筒的分度值是
____mL.(2)现围绕主要实验步骤,回答有关问题:①向量筒中注入适量的水.②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉,使它能浮在水面上.问题:小塑料瓶本身就能浮在水面,而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢?请说明“放入适量螺丝钉”的好处:____.③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G.④读出量筒中水的体积V1;将小塑料瓶放到量筒中,稳定时读出水面对应的刻度V2;则小塑料瓶所受浮力的表达式是:____.⑤比较小塑料瓶所受
____的大小关系,可以初步得出结论.-乐乐题库
& 物体的浮沉条件及其应用知识点 & “利用如图的器材(水任意取),探究“物体漂...”习题详情
318位同学学习过此题,做题成功率62.8%
利用如图的器材(水任意取),探究“物体漂浮在液面时,所受浮力与自身重力的大小关系”,即物体漂浮的条件.(1)使用测量仪器前,应观察它的量程和分度值.如图所示弹簧测力计的分度值是
 N,量筒的分度值是
2mL.(2)现围绕主要实验步骤,回答有关问题:①向量筒中注入适量的水.②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉,使它能浮在水面上.问题:小塑料瓶本身就能浮在水面,而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢?请说明“放入适量螺丝钉”的好处:使塑料瓶重些,能用弹簧测力计较准确地测出它的重力;使塑料瓶有较大体积浸在水中,减小实验误差(回答其中一种即可).③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G.④读出量筒中水的体积V1;将小塑料瓶放到量筒中,稳定时读出水面对应的刻度V2;则小塑料瓶所受浮力的表达式是:F浮=ρ水(V2-V1)g.⑤比较小塑料瓶所受
浮力与重力的大小关系,可以初步得出结论.
本题难度:较难
题型:填空题&|&来源:2008-泰州
分析与解答
习题“利用如图的器材(水任意取),探究“物体漂浮在液面时,所受浮力与自身重力的大小关系”,即物体漂浮的条件.(1)使用测量仪器前,应观察它的量程和分度值.如图所示弹簧测力计的分度值是
____N,量筒的分度值是 ...”的分析与解答如下所示:
(1)根据弹簧测力计及量筒的最大测量范围和每一小格表示多少即可得出它们的最小分度; (2)因塑料瓶质量较轻,故用弹簧秤测量时误差较大,故应增大塑料瓶的质量,同时增大浸入水中的体积;由体积的变化可求得塑料瓶的体积,由浮力公式可求得浮力的表达式;由物体的浮沉条件可知需比较的物体量.
解:(1)弹簧秤的量程为5N,每一小格为0.2N,故弹簧秤的分度为0.2N;量筒的量程为100L,每一小格为2mL,故量筒的分度为2mL.(2)②因塑料瓶质量较小,故弹簧秤的示数及浸入水中部分均较小,故为了增大弹簧秤的示数可以放入螺丝钉使塑料瓶重些,能用弹簧测力计较准确地测出它的重力;同时使塑料瓶有较大体积浸在水中,减小实验误差(只要答对一点即可正确)④量筒内的水变化了V2-V1,说明塑料瓶浸入水中的体积为V2-V1,由浮力公式可得:F浮=ρ水(V2-V1)g⑤要得出物体漂浮的条件,应比较浮力与重力.故答案为:(1)0.2,2;(2)②可以使塑料瓶重些,能用弹簧测力计较准确地测出它的重力;使塑料瓶有较大体积浸在水中,减小实验误差;④F浮=ρ水(V2-V1)g;⑤浮力与重力.
本题难度较大,应认真审题结合所学过的实验知识进行解答;注意如何减小实验误差.
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利用如图的器材(水任意取),探究“物体漂浮在液面时,所受浮力与自身重力的大小关系”,即物体漂浮的条件.(1)使用测量仪器前,应观察它的量程和分度值.如图所示弹簧测力计的分度值是
____N,量筒的...
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____N,量筒的分度值是 ...”主要考察你对“物体的浮沉条件及其应用”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
物体的浮沉条件及其应用
【知识点的认识】物体在液体中的浮沉条件 上浮:F浮>G 悬浮:F浮=G
下沉:F浮<G 理解:研究物体的浮沉时,物体应浸没于液体中(V排=V物),然后比较此时物体受到的浮力与重力的关系.如果被研究的物体的平均密度可以知道,则物体的浮沉条件可变成以下形式:①ρ物<ρ液,上浮 ②ρ物=ρ液,悬浮 ③ρ物>ρ液,下沉
浮沉条件的应用 潜水艇是通过改变自身的重来实现浮沉的;热气球是通过改变自身的体积来实现浮沉的;密度计的工作原理是物体的漂浮条件,其刻度特点是上小下大,上疏下密;用硫酸铜溶液测血液的密度的原理是悬浮条件.此外,轮船、气球、飞艇等都是利用了沉浮条件的原理而设计的.【命题方向】主要以选择题、计算题的形式考查:物理的浮沉,如何控制物体的浮沉,怎样运用物体的浮沉原理解释问题等.【解题方法点拨】判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮与G或比较ρ液与ρ物.
与“利用如图的器材(水任意取),探究“物体漂浮在液面时,所受浮力与自身重力的大小关系”,即物体漂浮的条件.(1)使用测量仪器前,应观察它的量程和分度值.如图所示弹簧测力计的分度值是
____N,量筒的分度值是 ...”相似的题目:
将一木棒依次放入三种不同的液体中,如图所示,比较木棒在三种液体里所受到的浮力大小和液体密度,下列说法正确的是&&&&甲液体密度最大木棒在甲液体中浮力最大木棒在丙液体中浮力最大木棒在三种液体中浮力一样大
鱼在水中是靠改变自身体积实现上浮和下沉的,下列分析正确的是&&&&鱼在上浮过程中,水对它的压强逐渐增大鱼往下潜过程中,体积减小浮力不变鱼在水中静止时,它受到的浮力和重力的大小不相等水面下游动的鱼体积变大时,它受到的浮力也会变大
关于浮力,正确的叙述是&&&&同一物体,漂浮在不同液体的液面时,物体所受的浮力不同物体完全浸没在密度不变的液体中,在不同的深度它所受浮力相同漂浮在液面的物体所受浮力一定大于沉到液体内部的物体所受的浮力漂浮在液面的物体,它的重力一定等于所受的浮力
“利用如图的器材(水任意取),探究“物体漂...”的最新评论
该知识点好题
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3利用废旧牙膏皮可以做很多小实验.小华同学把空的牙膏皮剪去尾部做成一个筒状,放入盛有水的脸盆中发现牙膏皮漂浮在水面上;然后在将此牙膏皮卷成小团状后放入水中,牙膏皮沉入水底.比较前后两种情况,下列说法中正确的是&&&&
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____N,量筒的分度值是
____mL.(2)现围绕主要实验步骤,回答有关问题:①向量筒中注入适量的水.②在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉,使它能浮在水面上.问题:小塑料瓶本身就能浮在水面,而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢?请说明“放入适量螺丝钉”的好处:____.③测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G.④读出量筒中水的体积V1;将小塑料瓶放到量筒中,稳定时读出水面对应的刻度V2;则小塑料瓶所受浮力的表达式是:____.⑤比较小塑料瓶所受
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____的大小关系,可以初步得出结论.”相似的习题。}

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