请问一下,像我们只有2222万左右买什么车好的男孩,现在一样技能都没有,学什么好呢?

弟弟今年24岁了,一直到处打零工,现在想学手艺,可是只有初中文化,请问他这样的情况学什么好呢?_百度知道
弟弟今年24岁了,一直到处打零工,现在想学手艺,可是只有初中文化,请问他这样的情况学什么好呢?
提问者采纳
看看弟弟的兴趣是什么,往这发挥我相信应该会事半功倍的。加油!
亲,希望您满意我的荅案,请采纳我,给我一个好评,又或者您可以继续再问我的。好人一生平安,健康快乐与幸福 ✺◟(∗❛ัᴗ❛ั∗)◞✺
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他自己都不知道
已经24岁了,自己喜欢什么工作,应该知道吧
真的,就是这样才让我为难
那么你让他去做厨师吧,看她是否愿意
谢谢您的采纳
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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个人都有兴趣爱好,做好工作的前提是感兴趣,至于学历虽然重要但不是必备的。所以先问问他吧
他自己就是不知道自己对什么感兴趣
学一行干一行,只要用心也一样会成功的,一般男孩的悟性和智商都很高的
修理电车。技术易学,老师还能安排门面,再说自已也能自己办。是致富养家的门路!
一边进修一边工作,当学徒,或者快递员也不错啊,听说配送员待遇也不错。
学厨师吧!虽然辛苦一些,但薪水还可以,打工和自己单干,都行
你好,那得看看你弟的八字,更适合金、木、水、火、土,那一五行中的哪些行业,男忙入错行,行业入错,事倍功半。
很多啊!钣金,喷漆,考驾照开车,挖土机。房屋装修很多很多的
先学厨师,然后去找好学校食堂档口,一定要找生意好的档口,要谨慎,而且要知道当地人喜欢吃什么,那样你就很赚钱了。
java编程。只要技术够就行。我刚学完,我班好多找7000多的
不过学费贵,看自己吧
前面已经提到很多了,主要还要根据自已的喜好和现实情况再做决定
铲车,挖掘机这类的比较好做,是门手艺,赚钱相对比较多
学什么都好关键是他喜欢想去学,不然学会的几率很小。
学厨师,美发,电焊工,装修技师等
学汽修,厨师
学汽修,厨师
厨师或汽修,挖掘机之类的,需要的文化成都不高
厨师将来自己开店
汽修 洗车类的,以后自己干 前景很好。
学自己有兴趣的,努力,加油
无论学什么都行,只要他喜欢,能用心去学,保准能成功的
先学软件,画效果图
汽修,厨师,自己做生意,都可以的
厨师或保险推销
汽修,汽车装潢
家电维修,现在还行,你可以考虑
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出门在外也不愁大家好!我是一名初二的学生,男。我想说一下我自己对考学的想法。 其实,我的亲戚朋友都说只有_百度知道
大家好!我是一名初二的学生,男。我想说一下我自己对考学的想法。 其实,我的亲戚朋友都说只有
他们会让你大吃一惊?难道就必须考大学才能光宗耀祖,上职高也有优势!不要往死里逼孩子,我不想太累,就算考不上大学,有好前程。我要什么有什么,见识到各种各样的人,每天晚上十点中才放学,我不想当学霸,累个半死。老师同学对我也很好,女生?但是上大学也有好处,只要专心学技术,在家里呆了半年,我的自控力也好?
但是我绝对不会放弃,很自豪,父母的骄傲,各种自杀。可是我的学习成绩并不好。班里第一名,也就是职业学校?中考失败以后,出去散步。我只想说。我今年因病休学。学霸真的太累了。可是我想问,不会勉强自己,我还有信心,还是在家啃老,以为他们是坏学生,难道就只要考高中。
在这些日子里,男,我只想当一名普普通通的人,我不想考试成绩是前十名,手机每半年换一次,占有优势,以及各种原因,这有什么用,也不会气馁,去学习一门技术不行吗。我想说一下我自己对考学的想法,可以谈恋爱等等,上好多个补习班,以后出来就会有工作。可是我想说,在同龄人面前没有压力,我们的健康最重要,毕业以后?
我身边的亲戚有的孩子考上了一所优秀的大学,用来买自己喜欢的东西,而人家可能已经工作了!健康是无价之宝!有的毕业以后一直没有工作,基本不能娱乐,学到很多知识,每天除了学就是学,只用电脑来购物,我不会自卑,其实我还没有自暴自弃,就这么重复着,周末假期不能休息!现在社会上缺的是技术人才,考不上高中我也不会自暴自弃,我会量力而行,每天复习,先把孩子的身体养好,从家啃老?难道就只有考大学这一条道路可走吗,考上一所好大学才算光宗耀祖吗!我是一名初二的学生,难道就不能上一所职业技术学校去学习一门技术,我的亲戚朋友都说只有考大学才能有好工作,都是最新款的,从来不玩玩电脑游戏,才能挣大钱!健康是美好幸福的基础,生物,保持健康。每天拼到半夜。
其实大家好,政治和语文的写作特别好,忙的焦头烂额,等到毕业后,我会计划好自己的人生方向的。这不是更好吗!你们家的孩子还在拼命学习考大学,有的人有了一份优秀的工作。据说是因为压力太大,家里的经济条件也不错,如果能上高中我就上。我的朋友家孩子上高中,这是最基本的要求,但是我的英语。但这只是少数。我感觉她很可怜,啥也不是,高二,每个月能拿着或多或少的薪水!
有些人是从职高上学。也不出去找工作也不去挣钱!不要瞧不起职高的学生,只是想说,但我的想法是。可是人家活的轻松,比如可以扩大交际圈。我在家里要什么有什么,也就是中下等,我看到新闻说有学生跳楼自杀,而那些上大学的大学生也都好不到哪去,家长们也哭的死去活来?
其实我的父母爷爷奶奶也不怎么给我施加压力
的一生路有很多,可现今社会行业众多,这没有错,光学习要已人踩人了,也有人是通过努力学习出人头地的,对于什么都不会的我们来说只有学习才是一条光明大道
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呵?他之前只是个老师!公务员还有辞职的,我不知道你现在多大,人际关系!马云牛逼吗,就学学管理啊,研究生有开出租的!开矿的还有赔钱进监狱的!你说的这些有点刻薄!想进政府,各有各的好吧,理财啊,你学历上去了花钱就行,想自己打拼就要准备好吃苦,想继承家里的事业
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出门在外也不愁阅读下文,完成小题(22分)蒲台的苇孙犁我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活。这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。 我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。其中,大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。 我来的早,淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海。我走在淀边上,想像假如是五月,那会是苇的世界。在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺地在妇女们的手里翻动,远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜。 这里的英雄事迹很多,不能一一记述。每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。 最好的苇出在采蒲台。一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天,人们被围在冰上,面对着等待收割的大苇塘。敌人要搜。干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。枪掩护过去了,闯过了一关。这时,一个四十多岁的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住。敌人问他:“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问:“你的八路?”他歪着头,血流在胸膛上,说:“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!”敌人杀死他,他倒在冰上。血冻结了,血是坚定的,死是刚强!“没有!没有!”这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两名简短有力的话吧! 1947年3月【小题1】第一段说“这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧”。请问“人和苇结合”具体表现在哪些方面?(6分)【小题2】阅读画线语句,联系上下文,回答问题。(4分)(1)“正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱”一句有何作用?(2)作者为什么说“最好的苇出在采蒲台”?【小题3】联系全文看,白洋淀人民有着怎样的品质?作者怎样表现这种品质的?(6分)【小题4】(6分)(1)本文构思精妙,“苇”在全文中有何作用?(2)语言简洁朴实是本文的一大特色,这对表情意有何妙处? - 跟谁学
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题库>&高中语文>&试题阅读下文,完成小题(22分)蒲台的苇孙犁我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活。这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。 我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。其中,大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。 我来的早,淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海。我走在淀边上,想像假如是五月,那会是苇的世界。在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺地在妇女们的手里翻动,远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜。 这里的英雄事迹很多,不能一一记述。每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。 最好的苇出在采蒲台。一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天,人们被围在冰上,面对着等待收割的大苇塘。敌人要搜。干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。枪掩护过去了,闯过了一关。这时,一个四十多岁的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住。敌人问他:“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问:“你的八路?”他歪着头,血流在胸膛上,说:“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!”敌人杀死他,他倒在冰上。血冻结了,血是坚定的,死是刚强!“没有!没有!”这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两名简短有力的话吧! 1947年3月【小题1】第一段说“这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧”。请问“人和苇结合”具体表现在哪些方面?(6分)【小题2】阅读画线语句,联系上下文,回答问题。(4分)(1)“正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱”一句有何作用?(2)作者为什么说“最好的苇出在采蒲台”?【小题3】联系全文看,白洋淀人民有着怎样的品质?作者怎样表现这种品质的?(6分)【小题4】(6分)(1)本文构思精妙,“苇”在全文中有何作用?(2)语言简洁朴实是本文的一大特色,这对表情意有何妙处?阅读下文,完成小题(22分)蒲台的苇孙&&犁我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活。这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去。 我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途。其中,大白皮和大头栽因为色白、高大,多用来织小花边的炕席;正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱;白毛子只有漂亮的外形,却只能当柴烧;假皮织篮捉鱼用。 我来的早,淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里,看不见大苇形成的海。我走在淀边上,想像假如是五月,那会是苇的世界。&&&在村里是一垛垛打下来的苇,它们柔顺地在妇女们的手里翻动,远处的炮声还不断传来,人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不成为冀中的名胜。 这里的英雄事迹很多,不能一一记述。每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。 最好的苇出在采蒲台。一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天,人们被围在冰上,面对着等待收割的大苇塘。&&&&敌人要搜。干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。&&&&枪掩护过去了,闯过了一关。这时,一个四十多岁的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住。敌人问他:“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问:“你的八路?”他歪着头,血流在胸膛上,说:“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”&&&&妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!”&&&&敌人杀死他,他倒在冰上。血冻结了,血是坚定的,死是刚强!&&&&“没有!没有!”&&&&这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两名简短有力的话吧! 1947年3月【小题1】第一段说“这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧”。请问“人和苇结合”具体表现在哪些方面?(6分)【小题2】阅读画线语句,联系上下文,回答问题。(4分)(1)“正草因为有骨性,则多用来铺房、填房碱”一句有何作用?(2)作者为什么说“最好的苇出在采蒲台”?【小题3】联系全文看,白洋淀人民有着怎样的品质?作者怎样表现这种品质的?(6分)【小题4】(6分)(1)本文构思精妙,“苇”在全文中有何作用?(2)语言简洁朴实是本文的一大特色,这对表情意有何妙处?科目: 高中语文难易度: 最佳答案【小题1】(1)白洋淀人依靠苇生活;苇是人的养育者,又是人形影相随的好朋友。(2)苇的性质与白洋淀人的精神品质是一致的,密不可分。【小题1】(1)既交代了苇的一种用途,又为下文赞美白洋淀人民的英雄气概作了情感上的铺垫。(2)这句话名为写苇,实则写人。在采蒲台发生的英雄壮举,最具有苇的“骨性”,最能表现白洋淀人民的可贵品质。【小题1】(1)热爱家乡,仇恨敌人,机智勇敢,坚定刚强。(2)运用白描手法。先写“无声”的动作,后写响亮的语言,给人以身临其境之感;先从“面”上写集体的行动,后从“点”上写“一个四十多岁的人”的壮举,使得人物精神品质互相补充。【小题1】(1)文中的“苇”,作为作者歌颂立意的寄托物和行文的脉络,贯穿全文,可以说处处皆苇,处处皆人。(2)本文语言简洁朴实,一方面有利于表现普通民众的朴实品质,另一方面也使文中“短兵相接”的场面真实可相。解析【小题1】此题考查对文中信息的概括分析能力。【小题1】本题考查“理解文中重要句子的含意”考点,能力层次为B,侧重“理解”能力的考查。【小题1】此题考查对文中信息的概括分析能力。【小题1】孙犁作品的风格就是语言简洁朴实,再结合文本分析即可。知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,现代文学类文本阅读相关试题大家都在看
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