有什么好玩的网络游戏游戏

7837《屠龙传说》是微端游戏巅峰之作,具有超强打击感、完全自由的pk模式。战士的刺杀、法师的火焰狂龙、道士的宝宝,每个职业均不同的战斗极致体验。极品转生套装打造传奇英雄,感受不一样的火龙结阵、冰宫夺金、王城争霸。
游戏类型:角色扮演
游戏简介:即时战斗
7837《炼妖录》以传统中国神话为游戏背景,并做出了创新与突破。玩家以三清境封神师的修炼经历为主线,身具四圣魂脉,手持炼妖壶,驾驭四界神力,上天入地、纵横诸界,力战众神,最终成为当世最强的封神师。
游戏类型:角色扮演
游戏简介:魔幻神话
十年经典,震撼开启!全新传奇将为英雄开启,全新的舞台为你开放!杀出一个新传奇!
游戏类型:角色扮演
游戏简介:热血PK
7837 《金球先生》是以足球为题材的3D网页游戏。游戏拥有天梯联赛、联盟玩法、杯赛挑战等特色玩法,在对各色阵型战术的研究,各类球员的培养中,让您在3D写实的比赛场景中找到对手的弱点,打造自己的不败全明星球队。
游戏类型:其他类型
游戏简介:体育竞技
7837攻城掠地是一款强调“国战”的战争策略页游。游戏实景还原三国战图,多达300个关隘城池,而在国战中击杀其他国家所属城市的玩家数量越多,就能跃居登上世界地图杀敌榜,尊享万人景仰的荣耀。诚邀四海玩家、八方战友一起加入游戏,刺激体验。
游戏类型:战争策略
游戏简介:战争策略
7837烈焰是2013年最受瞩目的即时战斗类网页游戏。游戏延续经典设置,融合最新技术,演绎出魔幻的游戏世界。宏大背景、精美地图、特色系统……丰富多彩的游戏PK体验,一切尽在7837网页游戏平台!
游戏类型:角色扮演
游戏简介:战斗pk
7837侠武英雄传是以明代武侠江湖为背景的2D唯美写实回合制游戏。以独特的PVP、PVE策略战斗模式,华丽细腻的游戏画面,让大家随时领略江湖各地景致及风土人情,带领玩家进入一个快意恩仇、仗剑策马的武侠世界。
游戏类型:角色扮演
游戏简介:武侠江湖
7837霸域是以三国历史为背景的RPG游戏。游戏以三国武将的搜集和养成为游戏的核心玩法,美术表现恢宏大气、剧情代入震撼强烈。并独创战斗天气、八卦阵、武将天赋、战神殿等多个创新活动玩法,给您独具特色的游戏体验。
游戏类型:战争策略
游戏简介:推图三国
7837《沙之城主》是一款在大型即时PK网络游戏,战士近身高防御,法师远程高输出,道士召唤辅助,刺客暗杀暴击,组合多变,游戏场景恢弘现实,玩法丰富繁多,让玩家体验独闯江湖,称霸武林,问鼎至尊等各种乐趣。
游戏类型:角色扮演
游戏简介:即时战斗
7837天行剑是一款以修真为题材的MMORPG即时战斗游戏。游戏画面精致华美,副本独特创新,装备技能炫丽,万人国战,萌宠坐骑相伴,让人流连忘返。感人的剧情,流畅的战斗,充分体会战斗的乐趣和刺激,完美演绎神秘修真文化!
游戏类型:角色扮演
游戏简介:修真RPG
7837玄仙传奇是最受玩家期待的中国风修仙RPG网页游戏。玄仙传奇以上古洪荒为背景,让玩家一路斩妖除魔拯救世界。玄仙传奇官网亦秉承着游戏的唯美与温馨,处处体现优美的中国风。
游戏类型:角色扮演
游戏简介:修仙RPG
7837热血无双是由当红女艺人苍井空代言的以三国乱世为题材的一款大型MMORPG+SLG写实类三国游戏。游戏以阵型部署,武将搭配,战法配置的玩法为特点,将策略玩法与即时战斗相结合,让玩家在战场中展现自己的智慧,称霸三国。
游戏类型:战争策略
游戏简介:三国策略
7837武斗乾坤是一款Q版玄幻武侠的即时制网页游戏,以玄幻故事为背景,融合王朝、宗派、武侠等特色为故事主线,构造了一个充满玄幻色彩的游戏世界。
游戏类型:角色扮演
游戏简介:Q版玄幻即时
决战王城是一款注重PK竞技的即时战斗网页游戏。独特的地下城冒险、团队多人pvp模式,让你在享受游戏快感的同时,带你领略一个充满着东方江湖道义与西方魔幻色彩相结合的传奇异世界。
游戏类型:角色扮演
游戏简介:传奇PK
7837新梦幻之城是一款以Q版动漫元素为背景打造的RPG回合制网页游戏。以其独特的宠物系统、地区BOSS、竞技场等玩法给您全新的游戏感受,更有上古禁绝之路的极品BOSS,让您体会心跳的感觉,指引勇士前进的方向。
游戏类型:角色扮演
游戏简介:角色扮演
一夫当关是以三国时代为背景的大型TD塔防页游。玩家将经历剿灭黄巾,讨伐董卓以及千里救献帝等等波澜壮阔的史诗式的剧情,追逐天下霸主。
游戏类型:战争策略
游戏简介:三国塔防页游
7837网页游戏健康游戏忠告:抵制不良游戏拒绝盗版游戏注意自我保护谨防受骗上当适度游戏益脑沉迷游戏伤身合理安排时间享受健康生活好玩的亲子游戏大全
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爸爸的爱对于宝宝来说,是不同与妈妈的一种爱,是粗犷、活泼的,可以很好地建立宝宝性格中的阳光一面,这一点尤其体现在爸爸与宝宝的亲子游戏中。我们来看一看,那些属于父子之间的亲子小游戏。 宝宝2岁以后,运动量大增,思维也越来越活跃,个性开始显现了。这时和宝宝玩,爸爸有可能会觉得应付不过来,不仅需要更多的体力,也需要动更多的脑筋,变出更多的花样,才能让宝宝满意。 不过,你会觉得快乐也增加了许多,因为游戏的时...(点击:1824)
小老鼠上灯台 目的 :让幼儿练习从1520厘米高处跳下,锻炼其身体的协调能力和动作模仿能力。 材料 :小板凳一只,大花猫、小老鼠头饰各一个。 玩法 :先学会儿歌《小老鼠》小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。 幼儿扮小老鼠,大人扮大花...(点击:2073)
亲子游戏四则: 公鸡竞走 目的:练习平稳地向指定方向走,提高孩子身体的协调能力和平衡能力。准备:在室外进行时,可在平坦的地面上画一直径约2米的圆圈;在室内进行时,可在圆桌旁,最好有地毯、两本书或两张硬纸板。 玩法:孩子和家长(或同伴)头顶大小相同的书或硬纸板,装扮成两只大公鸡,面对面隔圆圈(圆桌)而站。游戏开始时,两人同时按顺时针方向走,途中不能用手扶头上的东西,如果书或纸板掉下来,必须原地捡起放回头上,...(点击:1701)
游戏名称:你扔我接。游戏规则:家长和孩子面对面站立在各自起点线,家长拿箩筐,孩子拿沙包往箩筐内扔。共5次机会,如扔进3次以上,可获得小纸片一张。如果脚踩进起点线内就算犯规,失去一次机会,成绩也不能算。 游戏名称:大脚踩小脚 游戏规则:每轮两个家庭进行比赛,孩子脱掉鞋子,脚踩在家长的脚上,听到老师口令后出发,比比哪个家庭最快到达终线,速度快的家庭可以获得一张小纸片。中途孩子的脚不能离开家长的脚,如果离开...(点击:2679)
亲子游戏活动设计五则 寿光市营里镇幼儿园刘俊荣 活动时间 地点 活动名称 踢球 辅导教师 活动目的 发展1岁---6个月孩子,练习抬脚和踢的动作 活动场地 室外活动场地 活动过程: 一、开始部分: 组织孩子入场地 二、基本部分: 1、向家长介绍做这个游戏的目的:发展孩子抬脚和踢的动作 2、教师讲解游戏的玩法: 游戏开始:家长用一个较大的皮球,滚到孩子的脚下,让孩子不扶东西练踢球动作。 1、家长同孩子一起自由游戏。 2、游戏...(点击:1014)
1、目的:教孩子学会认真仔细的观察事物、思考问题。孩子描述物品一般只有一个名称,教孩子用不同的方式去表述。不同的物品可以分属不同的集合,例如:方表,圆形、白灰色,灰色的,软的,硬的。教孩子用下列词句表述: 它有四个角、四个面。 它摸起来比较软。 它能折叠...(点击:559)
在亲子活动中,不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流。也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松,愉快,休闲的时刻。在今后的工作中,希望家长能继续支持与配合老师的教育工作,积极参加我们所喜欢的亲子活动!本班幼儿共55名,预计能参加者有53名。根据53名幼儿来分共分成4个大组,每大组由13个家庭组成。 一、游戏名称:运球 游戏目标: 1、体验与父亲合作游戏的快乐。...(点击:4362)
亲子游戏活动设计 寿光市营里镇幼儿园 刘俊荣 活动名称:游戏《跳圈》 辅导教师 活动目的 展双脚跳的动作,辨认颜色,训练眼、耳...(点击:2774)
折纸是一种动手动脑,手脑协调配合的创作活动,既可以锻炼幼儿的双手又能开发幼儿的智力。近日,我们大班组结合省级课题《纸趣》开展了一次别开生面的亲子折纸活动。下午2点半左右,家长们陆续来到了孩子所在的班级,各班内人头颤动,热闹非凡。3点左右,家长们基本到齐...(点击:775)
幼儿园要举行环保时装秀的活动,在12月上旬开始发动,说真得我有点底气不足,我班的家长有很大一部份是曹桥新居民,没电脑甚至于不识字。刚开始发通知时,就啧啧问个不停,不过我也理解他们,就耐心的讲解。还有一部分的家长是有二个子女的,他们的心态是:多了一个子女...(点击:1547)
本周和宝宝一起玩的两个趣味游戏。 我的相册 当你的宝宝学习通过名字和关系来认识每个人时,辨认熟悉的脸(包括他自己的)对他来说是件乐趣无穷的事。 培养技能:模式识别,精细动作 你需要准备:一本小相册把照片插进透明塑料袋中的那种。 买一本小相册,装满宝宝以及...(点击:909)
春节天冷,许多父母怕宝宝大过年的会生...(点击:2474)
小二班元旦亲子游园计划 老师:黄青 活动目标: 1、通过亲子活动促进幼儿与 幼儿 、家长与幼儿、家长与家长、老师与家长间的联系; 2、激发幼儿乐于与家长或同伴合作参与集体游戏,培养良好的竞争意识; 活动准备:3盒花生、3个空盒子、6只筷子、大纸板; 活动过程: 1、...(点击:3625)
1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下...(点击:12496)
猜爸爸妈妈(4-6岁) 目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。 玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由 幼儿 猜出自已的爸爸妈妈。 注意: 1:猜不...(点击:32379)
确实如此。他们之所以能这样做,与父母本身的教育态度、方法有关,甚至可以说是父母给了宝宝利用自己的理由和条件。 ◎宝宝怎样利用你 利用你的虚荣:如果孩子知道大人最怕他吃的、穿的、用的、玩的不如别人。不断地在妈妈的耳边念叨什么小朋友都有机器猫,只有我没有...(点击:1122)
大地回春,不少家庭都带孩子到户外春游踏青,这不仅是一种精神上的享受,更是家庭对未成年人加强教育的一种良好方式,对孩子来说也是一次接触自然、认识社会的机会。 父母带孩子去春风里撒撒欢,可以使孩子受益匪浅。大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然...(点击:787)
早教能为宝宝将来奠定高素质的基础,亲子游戏是实现早教目的最行之有效的方法。什么样的亲子园才算是比较专业、真正对宝宝成长有好处的,这是爸妈选择亲子园时首先要关注的问题。 越来越多的爸妈认识到早期教育对宝宝身心发展的重要性,众多亲子园在早教的名义下如雨后...(点击:1505)
吹画是用嘴或其他工具把滴在纸上的颜料吹散开来,显现出千姿百态的图案而组成一幅画的美术形式。这种作画方式操作方便、气氛轻松,画面变化无穷,符合孩子好奇、好动的心理特点。从作画的过程来说,画面不断变化的过程,实际上也是孩子不断想像、创作的过程。在不断联想...(点击:3543)
刚上课没几分钟,同事小刘气乎乎从教室跑出来,气死我了,前天刚讲过的知识提问10几个同学全是干瞪眼,这课没法上了。本来心情就不好,一下子一点情绪都没了,不讲了,自己看吧! 昨天因为作业没交齐,你也没上课吧?停课不是最好的办法,如果问题出在很多同学身上,...(点击:1779)
说自己名字和学说我几岁 目的:学习自我介绍。 前提:会称呼家里人。 方法:大人间宝宝&你叫什么名字?&宝宝会高兴他说出自己的小名。大人要注意,称呼宝宝最好用正名。如果一会儿叫宝宝,一会儿叫元元,宝宝就不知该怎样称呼自己了。当同到&你几岁?&r...(点击:3811)
目的:学习积木结构平衡 前题:学会积木砌塔 方法:将火柴盒3个(或积木3块)摆成桥。宝宝学会用2块积木搭塔成高楼之后,大人要引导宝宝做另一种搭法。两个盒子之间要留出桥洞,让小船从桥洞通过
目的:看真的动物,与书...(点击:4952)
认第二种颜色 目的:让宝宝自己看书,选择自己爱看的图画,然后学认最明显的第二种颜色 前提:能指认图片,正确认红色 方法:选择一本大的一图一物的婴儿图书,可将书拆开,每页用透明塑料袋套上再针线钉好,给宝宝自己看,以免容易损坏。过3-5分钟家长提问&这是...(点击:4133)
叠高塔 目的:发展精细动作能力。 前提:会将积木放入盒内。 方法:大人示范用积木砌成高塔,让宝宝模仿;告诉他把一块方木叠在另一方木上 就是高塔。宝宝喜欢玩高塔,可以独自玩10~15分钟
看书翻页 目的:学习看书翻页 前提:会将书打开合上 方法:大人给宝宝讲故事...(点击:2854)
我要1& 目的:竖起示指回答问题。 前提:能竖起示指。 方法:教导宝宝用示指表示1,当大人问&你要几块饼干?宝宝竖起示指时就给他1块。&你再要吗?他再竖起示指,再给他1块。大人问&你几岁啦?&,教导宝宝竖起示指作答。宝宝很喜欢这种回...(点击:2554)
六面画盒 目的:培养观察能力和语言理解能力。 前提:会找图片。 方法:用高45厘米的纸箱,在六个面上贴上不同的图画。让宝宝扶着纸箱站立,当大人问&小猫呢?&时,宝宝会扶着纸箱来回转,直到找到小猫的画面为止。如果找不着,大人可告诉宝宝爬过去寻找。...(点击:1804)
认手指 目的:认识名称配合动作。
前提:学会认鼻和眼。 方法:抱宝宝坐膝,数弄宝宝的脚趾头。点一个说一 大人一面说一面出示手心或手背,让宝宝模仿着出示自己的手心或手背。
看图识字 目的:培养宝宝对文字的敏感,激发识字的兴趣。
前提:认识五官和物名。 方法:...(点击:2388)
1.复述数字 目的:发展瞬时记忆力。 前提:能按序背数。 方法:大人随意念一个数,让孩子复述一次,开始复述数字最好从2位数开始,如父母说2、4孩子跟述2、4,随孩子能力增强,逐渐增加到4位数数字可随意组合,一般2~3岁孩子能复述3位数,有的能复述5位数。
2.大小分...(点击:8975)
找出圆形 目的:认识第一个几何图形 前提:能从形板中抠出形块 方法:家长将形板递给宝宝,说宝宝看这是圆形的,让宝宝看一看,摸一摸,当宝宝认识圆形后,让宝宝开始查找图形,说&给我拿圆的&。看看宝宝能否从形板中抠出圆的形片。如果宝宝取出别的形片,...(点击:2605)
1. 按数取物
目的:正确理解数与物的对应关系。
前提:会认 1~10 阿拉伯数字。
方法:大人先在小动物玩具或娃娃身上,各贴一个数字,并拿取一些花生,告诉孩子:&我们来做发花生的游戏,几号小动物来到你面前,你就给它几颗花生,&然后拿一个动物玩具放在...(点击:4381)
幼儿教育推荐
小老鼠上灯台 目的 :让幼儿练习从1520厘米高处跳下,锻炼其身体的协调能力和动作模仿能力。 材料 :小板凳一只,大花猫、小老鼠头饰各一个。 玩法 :先学会儿歌《小老鼠》小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来。喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。 幼儿扮小老鼠,大人扮大花...
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六面画盒 目的:培养观察能力和语言理解能力。 前提:会找图片。 方法:用高45厘米的纸箱,在六个面上贴上不同的图画。让宝宝扶着纸箱站立,当大人问&小猫呢?&时,宝宝会扶着纸箱来回转,直到找到小猫的画面为止。如果找不着,大人可告诉宝宝爬过去寻找。...
我要1& 目的:竖起示指回答问题。 前提:能竖起示指。 方法:教导宝宝用示指表示1,当大人问&你要几块饼干?宝宝竖起示指时就给他1块。&你再要吗?他再竖起示指,再给他1块。大人问&你几岁啦?&,教导宝宝竖起示指作答。宝宝很喜欢这种回...
认手指 目的:认识名称配合动作。
前提:学会认鼻和眼。 方法:抱宝宝坐膝,数弄宝宝的脚趾头。点一个说一 大人一面说一面出示手心或手背,让宝宝模仿着出示自己的手心或手背。
看图识字 目的:培养宝宝对文字的敏感,激发识字的兴趣。
前提:认识五官和物名。 方法:...
1.复述数字 目的:发展瞬时记忆力。 前提:能按序背数。 方法:大人随意念一个数,让孩子复述一次,开始复述数字最好从2位数开始,如父母说2、4孩子跟述2、4,随孩子能力增强,逐渐增加到4位数数字可随意组合,一般2~3岁孩子能复述3位数,有的能复述5位数。
2.大小分...
三个月前的小儿主要是仰卧着,但已经开始了一些全身肌肉的活动,注意一定不要给婴儿捆成像一个蜡烛包,以免限制了婴儿的活动......
第2个月 一.运动能力
俯卧抬头:
婴儿一个月后头部可逐渐抬起,家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引,让婴儿联系自己抬...
1. 学习数的形成
目的:认识5以内数的形成。
前提:会点数说出总数。
方法:家长拿一个红苹果,一个青苹果,然后问孩子&一个红苹果加一个青苹果有几个苹果?&让孩子数一数;然后再问&2 个苹果中有几个红苹果?几个青苹果?&让孩子说出 2个苹果...
幼儿教育栏目
幼儿教育热点
猜爸爸妈妈(4-6岁) 目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。 准备: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。 玩法: 幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由 幼儿 猜出自已的爸爸妈妈。 注意: 1:猜不...
一、律动膨擦擦 今天我设计的活动叫《听指挥》,目标是发展宝宝语言理解能力和手眼协调配合能力。成人说儿歌,宝宝按要求完成儿歌的动作。
附儿歌:跑跑跑、停下来,弯下腰、捡起瓶,转个圈、举起瓶,坐下来、闭上眼,摇摇瓶,扔下瓶。
二、亲子“小魔法&rdquo...
1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下...
1.复述数字 目的:发展瞬时记忆力。 前提:能按序背数。 方法:大人随意念一个数,让孩子复述一次,开始复述数字最好从2位数开始,如父母说2、4孩子跟述2、4,随孩子能力增强,逐渐增加到4位数数字可随意组合,一般2~3岁孩子能复述3位数,有的能复述5位数。
2.大小分...
目的:区分数字1和2。
前提:会数1-5或1-10。
方法:大人用两个相同的盒子或铁罐分别标上1和2含&信箱&,用几张写上1或2的纸片当作&信&。将标上数字的盒子或铁罐挂在孩子够得到的地方,在室内或室外
两个不同的方向。大人每次发给孩子2-3...
1.画正方形 目的:画方形和画写与方形有关的字及图画。 前题:会画圆形和十字。 方法:在画十字的基础上画出近似垂直的转变,孩子先会画L和7,把二者合拢就成正方形。会画正方形之后 就可以学写许多汉字,如口、日、白、月、中、田、回等。孩子一面模仿着写字,一面可以...
认识食物 目的:认识1一2种最爱吃的食物名称。
前提:认识灯。 方法:观察婴儿平常最喜欢吃的食物,如香蕉。大人将未剥皮的香蕉洗净,拿给宝宝看看,闻一闻它的香味让宝宝拿在手上告诉宝宝&香蕉&。在宝宝面前将香蕉皮剥开用小勺子喂宝宝一小口,一面说&ldqu...
目的:画不规则封口圆。
前提:会画不规则椭圆形。
方法:在桌上铺张大纸,让孩子在上面画圆圈(图4一1)。大人作示范先画一个圆,如果孩子画出一个有凹面的圆圈,大人加一个柄说&苹果&。画出一个有凸起的圆,大人可看形状添上几笔或者画成梨或者...
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