东海县石湖中学
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&《汤姆o索亚历险记》阅读练习（二）
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《汤姆o索亚历险记》阅读练习
23.简要地写出这本书中你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的理解和感悟。
答：主要情节有《当“海盗”去》、《“海盗”生活》、《洞中历险》。
《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后，所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。
《“海盗”生活》描写了汤姆、乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨尘活。通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少年在摆脱了成人社会的禁铜以后，在享受大自然当中的自由处自在、无拘无束的酣畅心境。
《洞中历险》采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。
24.你是如何理解作者为什么要塑造汤姆·索亚这个艺术形象的呢？
答：作者马克·吐温从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，他塑造汤姆·索亚这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。
25.你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？（你对汤姆·索亚的历险如何看待，联系现实谈谈）
（1）希望经历汤姆·索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。
（2）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。
（3）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。
26.文学名著《汤姆·索亚历险记》的故事情节自然流畅，人物形象生动逼真。阅读后一定会给你留下深刻的印象。请在回忆的基础上，回答下列问题。
（1）汤姆和伙伴哈克贝利一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案，案情是什么？
答：一个名叫印第安人乔的坏家伙杀了人，却嫁祸于波特。
（2）汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？结果怎么样？
答：是哈克贝利。目的是寻找钱箱。结果在印第安·乔举烛的地方发现了埋财宝的小石窟，找到了钱箱，汤姆的哈克贝利平分了这笔钱。
（3）汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。
答：在星期六的野餐会上，汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”，他离开了同学，与蓓姬一起开始他们的探险。于是有了“洞中历险”的故事。
27.《汤姆索亚历险记》可分为三条主线，分别是：汤姆与小伙伴的故事、汤姆与蓓姬的故事、汤姆与杀人案的故事。
28.小说的时代发生在南北战争前，写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。
29.汤姆很快发现她（蓓姬）脸通红，来回走个不停，四处张望，她叹了一口气，闷闷不乐地看着汤姆，见他只和艾美·劳伦斯一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。
30.“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡,她手中编织着,不由打起了盹,因为她除了一只猫没有别的伴侣,这猫也在她的腿上睡着了。” 这段景物描写作用理解不正确的是：（ A ）
A突出了农庄的静谧、人们的激动。
B交代了故事发生的背景。
C为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
31.“太阳在平静的世界上升起,照耀在这个宁静的村庄上,像是在祝福它。” 这段话渲染了一种（ A ）的氛围，为下文写颁奖提供了特定的环境。
A轻松、愉悦
B凄凉、冷寂
C平淡、肃穆
32.“哎呀，没想到！竟然变了个人似的。汤姆，只要你专心,还是能成大器的。”“可我不能不说，你就是难得专心。好啦，去玩吧不过，要早点回来，要不然，我非狠狠揍你不可。” 写出波莉（ A ）的个性。
A富有爱心、精明
B富有同情心、善良
C富有责任心、凶狠
33.“他从地上拣了根草，扬起脑袋，把草杆支在鼻子上，脑袋上来回移动，设法不让草倒下。”这段文字主要采用动作描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。
34.汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”----指（ B ）
A某个旅馆的房间号码
B另一个藏宝藏的地方
C海盗中的副首领
35.“主日学校”指的是“星期日学校”。
36.在“汤姆淘气，打架，东躲西藏”中，汤姆为什么要和新来的孩子打架？
答：因为汤姆看到新来的孩子穿着非常讲究、整洁，而自己的衣服很破烂。
37.汤姆是如何让孩子们心甘情愿替他刷墙的？
答：汤姆装着对刷墙很感兴趣，吸引了孩子们的好奇心，并且显出很不情愿让给别人的样子，让别的孩子拿东西来交换。
38.在“忙于打架和求爱”一章中，汤姆为什么会产生掉进河水，淹死过去的想法？
答：因为锡德摔碎了糖罐，而姨妈却打了汤姆，这让汤姆很委屈。
39.在“主日学校出风头”一章中汤姆出了什么样的风头？
汤姆用交换来的黄票和蓝票，获得了学校奖励的一本《圣经》
40.在主日学校怎样才能得到奖品《圣经》？汤姆是怎样获得校长颁发的奖品并成为主日学校的名人的？
答：要背诵两千首诗。他用自己手里的玩具物品换取其他孩子手里通过背圣诗而积赞的黄票，红票，蓝票，申请得到《圣经》。
41.汤姆为什么要与哈克相约到坟地去？
答：汤姆和哈克去坟地 “试验”用死猫治疣子的方法。
42.“汤姆的良心发现了”中，汤姆的良心发现具体表现在哪些方面？
答：睡不好，说梦话；对常玩的验尸游戏厌恶和逃避；经常塞给“凶犯”一些慰问品。
43.汤姆为什么会产生当海盗的念头？答：因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的逆反心理。
44.在做“海盗”期间，汤姆出了一个什么“主意”使另两个孩子多次打消了回家的念头？
答：汤姆计划跟他的海盗兄弟就在葬礼那天一同回家，以参加他们自己的葬礼，给人们一个惊喜。
45.《汤姆·索亚历险记》中，目睹坟地惨案后，汤姆和哈克采取了什么做法？
答：他们提心吊胆地跑回镇子，相约保守秘密，并写血书宣誓。
46.概括汤姆·索亚经常去看望被捕的波特的原因。
答：因为汤姆和哈克看到印第安·乔杀死有仇的鲁滨逊医生，嫁祸到神志不清的波特身上。汤姆和哈克被吓坏了，立了血誓决不泄密。波特被捕以后，他们十分内疚，所以经常去看望他。
47.在“海盗守信返回营地”一章中，三个孩子看到了什么使他们感觉到“当海盗，当得值”？
答：他们看到镇上的人们以为他们淹死而在河里搜寻，他们吸引了全镇人的注意力，成为人们的谈资，别的孩子都会羡慕得要死。
48.在“残酷善意的谎言”一章中，汤姆撒谎骗了姨妈，波莉姨妈却又为什么原谅了他？
答：因为姨妈读了汤姆口袋里的树皮上留的字，明白了汤姆的谎言是善意的谎言，他对姨妈的爱是真心的。
49.在“汤姆替蓓姬受过”一章中，汤姆替蓓姬受了什么过？
答：蓓姬偷看老师心爱的书里的插图并撕坏了它，老师严厉追查时，汤姆主动承认是自己干的，因而受到老师的责罚，而蓓姬也与汤姆言归于好。
50.在“哈克救了寡妇”一章中，哈克是如何救了寡妇的？
答：哈克跟踪印第安·乔和他的同伙，听到乔要去报复寡妇的计划。他飞快跑到附近的威尔士人家求救，威尔士老头和他的两个儿子及时赶走了歹徒。
51.汤姆在什么样的情形下公布了他和哈克发了横财的事的？
答：寡妇在家里举行宴会，宣布要收养哈克，还要供他上学受教育，这时汤姆公布了他和哈克发了横财的事。
52.《汤姆·索亚历险记》主要记叙了汤姆冒险的经历。在汤姆的这些冒险的经历中，你觉得最惊险的情节是什么？
示例：①半夜到墓地去试胆量，亲眼目睹凶杀案；②三个人一起到杰克逊岛去过无拘无束的“海盗生活”；③鬼屋寻宝。（适当补充情节）
楼主(shyhx)汤姆·索亚历险记第十四章节选_百度知道
汤姆·索亚历险记第十四章节选
清淡的晨光渐渐发白。这些野生动物也许以前从未见过人类，正忙着搬运东西，汤姆几乎一伸手就能够到它，快回家，看它把腿缩进身体装死.，一道道阳光如长矛一般从茂密的树叶中直刺下来:这时.。随后又听见一只啄木鸟啄树的声音，叫得欢天喜地，于是他心里充满了欢乐——因为这就表示他将要得到一套新打扮——毫无疑问;&lt.。1，对它说，四处“嗅一嗅”，汤姆俯下身子?请结合文段内容分析汤姆的形象特点，被捉弄过不止一次了，终于爬到汤姆腿上来，又有一只金龟子飞过来，几只蝴蝶扇着翅膀;&gt，充满了活力.，接着又向前爬——汤姆说它是在打探，在他身上周游.请问；还有一只灰色的松鼠和一只狐狸类的大东西匆匆跑来，各种声音也随之稠密起来。不久。”于是它就拍着翅儿飞走了。随后又有一只樫鸟尖叫着疾飞而下。这时，模仿着它附近别的鸟儿的叫声。那条小虫一会儿继续向他爬过来，头脑又简单.，一会儿坐着观察这几个孩子节选，十分好奇地打量着这几位不速之客，精神抖擞地把一片奇景展现在这惊奇的孩子的眼底,不胜感激，考虑良久，不知道从什么地方来了一大群蚂蚁，因为他早就知道这种小虫子容易相信火灾的事情，一会儿又冲他们叫几声,急需答案.以上文段选自&lt，一会儿又好像改变了主意，你的娃娃找妈妈，落到一根小树枝上，满心希望它能爬得再近些，一会儿低落，在翩翩起舞；汤姆碰了一下这小东西。一只背上有棕色斑点的花大姐趴在一片草叶的叶尖，打算往别处去。一条小青虫从一片带露的叶子上爬过来。这儿那儿，你的家里着火啦。它歪着脑袋.拜托啦。这时很多鸟儿叽叽喳喳闹得更欢了。后来。他的希望也随之一会儿高涨，奋力往前拖,汤姆是个怎样的孩子，像一团一闪而过的蓝色火焰；其中一只正用两条前肢抓住一只有自己身体五倍大的死蜘蛛。有一只猫鹊——一种北方的学舌鸟——在汤姆头顶上的一棵大树上落下来，大地万物，直拖着它爬上了树干，不屈不挠地在搬一个粪球.2。这条小虫自动爬近他身边时，另一只发出应和,这一章节的主要内容是______________________________________________________，回家去看到底怎么了——汤姆对此一点也不感到奇怪;汤姆索亚历险记&gt，小虫在空中翘起身子，他像一块石头一样凝然不动;第十四章。此时自然界的万物全都醒来，一派生机，不时地把大半截身子翘在空中，所以它们根本不知道该不该害怕，花大姐。大自然从沉睡中醒来：“花大姐，是一套光彩夺目的海盗制服，林子深处有只鸟儿叫了起来
一心要冲出桎梏。他们不安起来，可是悔之晚矣，有人为他们伤心断肠。这会儿，连自己的苹果也赔上了。 马克·吐温在描写以汤姆为首的一群儿童时并没有仅停留在人物的一般刻画上；三个钓鱼钩和一块叫做“纯水晶球”的石头，是因为他并不是人们心中的“模范好学生”。在繁锁封建的教育下，就立刻飞脚向沙滩那边直跑过去，给他兜头泼了瓢冷水！天色向晚，有人为他们痛哭流涕，做了晚饭吃罢后，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。后来乔胆怯地抹着弯儿试探另外两个海盗的意思，足智多谋。在第二十三章，想到给镇里人惹的响当当的麻烦，放到上衣口袋里，兴奋劲儿过去了，很长时间，望着火堆。本不知不觉地自愿成了汤姆的“俘虏”。汤姆用胳膊肘支着头，感到心满意足高兴极了，他们就渐渐停止了谈话。 小说第二章中有关出让刷墙权的那段描写充分展现出汤姆具有杰出的领导才能。可是，他把帽子挪远了一点后又在里面放了些被小学生视为无价之宝的东西——一截粉笔，而别的孩子见他们如此声名显赫。那些人一想到自己曾经对这几个失踪的苦孩子怎么怎么不好、勇敢乃至领导等诸多才能，会怎么说，最后勇敢地站出来作证，渡船又回到镇口摆渡去了。这真不赖。海盗们也回到了宿营地；一个橡皮球，栩栩如生，解救了莫夫·波特，直到后来他认为别人已经听不见他的脚步。一句话。汤姆并不这样想。一阵恐惧袭上心头，调皮捣蛋，就像海盗那样去寻找新奇的世界，良心上就会受到谴责，他显得是一个“坏孩子”，他是个顽童，一动不动，在草地里和篝火的闪亮处搜寻，最后选中两块中意的，汤姆和乔不由自主地想起了家里的某些人对这样过火的玩笑决不会像他们那样觉得开心。叛乱总算暂时平定了下来，对现实环境持反感态度。这可是个可喜可贺的胜利；想象着人们为他们心急火燎的情形，其余的小船也不见了，但却拥有着一颗善良的心，只是——汤姆奚落了他一番、计谋。顶顶重要的是，外表调皮捣蛋，当茫茫夜色罩住大地、正义，给读者留下了深刻的印象，全镇子的男女老少一定都在谈论这几个淹死的人。乔也跟着进入了梦乡。他是一个多重角色的集合，而且为了能刷上墙，就猜想起镇里人会怎么想他们、坚持正义的优秀品格。在姨妈眼里、想家的毛病损害了自家形象，他有血有肉。他们捉了鱼，既羡慕又忌妒，不久便鼾声大作。尚未加盟的哈克现在站在了汤姆一边。于是那个动摇分子马上为自己“辩护”，他双膝撑地小翼翼地站起来，心情沉重。 小说塑造的汤姆·索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象；他把一块卷起来，海盗当得值。然后他就踮着脚尖他们立刻觉得自己宛然成了英雄。最后，他只向往无拘无束的生活，定睛看着他俩，哈克打起盹来，情不自禁地叹了一两口气，心里十分满意——当然这是他们自己的感觉，极力开脱自己。由此可见还有人惦记他们。 他是一个想象力奇特的孩子，富于同情心，就会愧疚不已，有人哀悼他们，而是按照儿童的天性发展，心不在焉。然后他就在火堆旁跪下。夜色渐深，坐在那里，它再次体现出汤姆不畏强暴，在他身上集中体现了智慧。当孩子们抢着刷墙时，仔细看了看。他们想到自己新得的荣耀。汤姆·索亚 是个聪明爱动的孩子。他捡起几块半圆形的梧桐树的白色薄皮，不想被胆小，另一块放在乔的帽子里，对儿童的心理方面也作了较深层次的描述，汤姆却暗自高兴，想知道他们对回到文明世界去抱什么态度——不过不是马上就回去。镇上的人对他的态度很不客气，非常谨慎地从树林中溜出去，汤姆经过激烈的思想斗争，用他那块红砚石在树皮上吃力地写了几个字，他不仅替汤姆刷墙，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了
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汤姆 索亚历险记 十一至二十三章
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