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同学群都N多了，前两天又被拉进了小学同学群，照旧是冒泡以后就开免打扰了。今天想起来了再点进去一看，原本以为他们会聊聊过年聚会啊什么的，再不然聊聊孩子几岁啊！～结果！结果就看到三四个妈妈级的在大肆讨论今天该买什么马（六合彩那种，我不懂得。）！！不亦乐乎！！我也是深深地醉了～
回复4楼：你来猜猜
回复 2楼：昂！告诉我你服不服
[doge]
[doge]
回复 1楼：是假的。我家没有
咋还发两回，问题是还都通过了
听说湖南人家里都有一副麻将不知道是不是真的
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验证码输入错误，请重新输入& 抗战时期和解放战争时期的民族工业知识点 & “阅读材料，回答问题。　材料一有“军事奇才...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读材料，回答问题。　材料一&有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅，晚年拒看电视屏幕上的战争场景。他多次感慨道：“我们牺牲一位战士，他的全家都要悲伤，这给那个家庭带来多大的损失!同样，一个国民党士兵死了，也会殃及整个家庭。他们都是农民的子弟，一场战争要损伤多少家庭啊!就是因为这个，每在战前我们连觉都睡不好。现在战争结束了，我就不愿看、怕看战争的场面……我至今仍看到无数同胞为我们铺设的一条血肉模糊的路，我们是踏着他们的尸体走向胜利的。敌人也一样，他们也是我们的同胞啊!”——马佳：《刘帅为什么拒看战争片?》《羊城晚报》“我不管你是哪一个战场，我不管你是谁的国家，我不管你对谁效忠、对谁背叛，我不管你是胜利者还是失败者，我不管你对正义或不正义怎么诠释，我可不可以说，所有被时代践踏、污辱、伤害的人，都是我的兄弟、我的姊妹?”&&&&&&&&&——摘自龙应台：《大江大海一九四九》材料二&当然，高度重视群众工作的毛泽东，也非常清楚八路军对日作战的巨大号召力和形象感染力。平型关战斗当天，在前方只报 “数百”，具体歼敌数还不明的情况下，毛泽东就对外宣布“将敌万余击溃，击毙甚多”，其目的也即在此。受此影响，抗战开始后不久，各部队就一律采取了数字加倍上报和加倍发表战果的做法。此一策略虽然在客观上存在很大的负面影响，但也显示了相当的宣传效力。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——杨奎松：《从阶级革命的长远眼光看问题——毛泽东超出常人之处》《作家文摘报》　国共双方对于歼敌数量的统计也全然不同。比如淮海战役（国民党称为徐蚌会战），《全解》记载为“消灭国民党军……55．5万余人。其中俘虏32万余人，毙伤17万余人，投诚3．5万余人，起义、改编2．8万余人……华东、中原人民解放军……计有：阵亡2．5万余人，负伤9．8万余人，失踪1．1万余人。合计13．6万余人”（第四卷第362页）。国民党方面的记载是“歼匪虽达四十万……而国军牺牲三十余万”（《戡乱战史》第十五册第127页，1984年3月第1版）。两方数据一比较，解放军认为歼灭国民党军队五十五万五千余人，国民党只承认三十余万人，解放军承认损失三万六个余人（不含负伤数），国民党则记载为四十万，即便把负伤者算进去，也远远达不到国民党方面的标准。遗憾的是，由于大部分档案未能得到公开，后世治史者就只能根据以前的“宣布”来治史，加上以往两岸交流的阻塞，导致各说各的，许多战果经过数十年之后仍旧无法得到统一，这就给治史者带来了很大的困惑。而这些“宣布”在没有得到两岸档案的比对，又或者没有条件去证实时，“矛盾”就会在正式出版物中继续延续下去，并流传开来。 ——胡博：《“复活”的军团》材料三&三大战役共争取起义、投诚、接受和平改编与歼灭国民党正规军144个师，非正规军29个师，合计共154万余人。国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被消灭。三大战役的胜利，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。——摘自百度百科材料四&&抗日战争的胜利，反而成为中国内战的开端。中日战争期间不断在华北日本占领区发展游击队的中共军队，战后迅速扩张至东北。而二次大战结束前立即占领满洲国的苏联，一方面拒绝撤军，另方面则扶持中共军队接替对东北的占领。直至民国三十五年苏军始从东北撤离，蒋中正亦派遣了最精锐的国军部队前去接收东北，内战遂于此时爆发。美国曾派遣马歇尔将军来华调停国共冲突，然国共双方皆缺乏停火诚意。国民政府本应利用战后复原的机会，努力经营已残破不堪的民生经济，然而大小官员以胜利者姿态回到东部，贪腐横行，接收一时被认为“劫收”。内战使得修养生息的期望顿成泡影，高额军事开支迫使国民政府采取错误的金融政策，随后导致恶性通货膨胀，民怨造成社会动荡不安，政府效能愈益低落。然而致命的打击仍来自战场的失败。……民国三十八年十月一日中华人民共和国于北京成立，十二月七日中华民国政府迁都台北。在情势危急的内战中，国民政府仍试图进行宪法的制定与实施。……民国三十七年四月十八日第一届国民大会代表于南京集会，通过动员戡乱时期临时条款。&&&&&——摘自台湾高中历史教科书第二册第189到191页（1）材料一中，晚年的刘伯承元帅与台湾著名女作家龙应台对国共内战有何相同看法？他（她）们是依据什么价值尺度来评价这场战争的？（4分）（2）根据材料二，分析国共两党在歼敌数量的统计上有很大分歧的原因。你从中获得了哪些启示？（5分）（3）根据材料三、四分析海峡两岸历史教科书在“国共内战”表述着力点的差异。如果让你来编这段教科书，你将怎样处理？（6分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-河北冀州中学高三一轮检测历史卷
分析与解答
习题“阅读材料，回答问题。　材料一有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅，晚年拒看电视屏幕上的战争场景。他多次感慨道：“我们牺牲一位战士，他的全家都要悲伤，这给那个家庭带来多大的损失!同样，一个国民党士兵死了，...”的分析与解答如下所示：
（1）材料一中刘伯承感慨道：“一场战争要损伤多少家庭啊!……敌人也一样，他们也是我们的同胞啊!”；龙应台也认为”所有被时代践踏、污辱、伤害的人，都是我的兄弟、我的姊妹”&&&&&&&&&他们都认为战争给国家和人民带来深重灾难。评价战争的价值尺度是人性、人权。（2）材料二中指出：国共双方对于歼敌数量的统计也全然不同。比如淮海战役《全解》记载为“消灭国民党军……55．5万余人”；国民党方面的记载是“歼匪虽达四十万……而国军牺牲三十余万”。分歧的原因可以从战争的需要和国共两党的阶级属性等方面分析。第二小问属于开放型的问题，言之有理即可得分。（3）材料三指出三大战役共歼敌154万余人，国民党的主力基本上被消灭，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。可见大陆方面主要从军事上分析了三大战役的意义。台湾的高中历史教科书主要从政治角度分析内战的起因及国民党的失误。第二小问考查研究历史的方法。应从多个渠道获取相关史料，客观公正。分析：
考点1：抗日战争
抗日战争1、日本侵华：卢沟桥事变-----日本全面侵华的开始，中国全面抗战的开始在占领区推行“治安肃正运动”“治安强化运动”“清乡运动”，进行残暴统治2、抗日民族统一战线的建立：1937、9国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》3、国共抗日：⑴在防御阶段：国民党正面战场是主战场，组织三次大会战：淞沪会战、徐州会战、武汉会战，粉碎了日本妄图三个月灭亡中国的计划；中共开辟敌后战场。⑵在相持阶段：①国民党由抗日趋向反共，1939年五届五中全会确立了“溶共、防共、限共、反共”的方针，先后掀起三次反共高潮，制造了皖南事变。② 中共：坚持 “人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”、“在斗争中求团结”、“有理有利有节”的方针，从抗战的大局出发维护抗日民族统一战线，为抗战胜利提供了保证；敌后战场成主战场，多次粉碎日本“扫荡”。4、胜利：日，日本宣布无条件投降5、意义：①抗日战争是百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争；②是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献；③为新民主主义革命的胜利奠定了基础；④抗战胜利后，中国收回了宝岛台湾。6、抗战胜利的原因：以国共合作为基础的抗日民族统一战线的领导；中国人民的浴血奋战；世界反法西斯同盟的支持
考点2：解放战争
解放战争时期（1945、8----1949、10）1、两种命运：中共和平民主建国方针：1945年中共“七大”确立；国民党独裁内战方针：1945年5月国民党六大确立2、中共为实现和平民主建国的努力（1）重庆谈判：1945年10月签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”，确立了和平建国的方针。（2）日在重庆举行政治协商会议，否定了国民党的内战独裁方针。3、人民解放战争（）①1946、6月，蒋介石调集重兵进攻中原解放区，全面规模的内战爆发。中共粉碎国民党全面进攻，对陕北、山东解放区的重点进攻（方针-----避敌主力、诱敌深入，然后集中优势兵力各个击破；重要战役---青化砭、羊马河、蟠龙镇、沙家店战役、孟良崮战役）②战略反攻：三军挺进中原。&& ③战略决战：1948年9月至1949年1月取得辽沈、淮海、平津三大战役的胜利。④国共谈判：李宗仁拒绝在和平协定上签字。& ⑤渡江战役：南京解放，国民党政府在中国大陆的统治结束。4、新中国的成立，标志着新民主主义革命的基本胜利。新民主主义革命的胜利的意义：①标志着中国半殖民地半封建历史的结束。②使中国开始了由新民主主义向社会主义过渡的历史③改变世界政治格局④是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
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阅读材料，回答问题。　材料一有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅，晚年拒看电视屏幕上的战争场景。他多次感慨道：“我们牺牲一位战士，他的全家都要悲伤，这给那个家庭带来多大的损失!同样，一个国民党...
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经过分析，习题“阅读材料，回答问题。　材料一有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅，晚年拒看电视屏幕上的战争场景。他多次感慨道：“我们牺牲一位战士，他的全家都要悲伤，这给那个家庭带来多大的损失!同样，一个国民党士兵死了，...”主要考察你对“抗战时期和解放战争时期的民族工业”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
抗战时期和解放战争时期的民族工业
与“阅读材料，回答问题。　材料一有“军事奇才”、“常胜将军”之誉的刘伯承元帅，晚年拒看电视屏幕上的战争场景。他多次感慨道：“我们牺牲一位战士，他的全家都要悲伤，这给那个家庭带来多大的损失!同样，一个国民党士兵死了，...”相似的题目：
经济学家陈翰笙在20世纪40年代初谈到：“工业上局部或个别之兴隆，在整个民族工业或大规模基本工业未能建立以前，均将如昙花一现，不久即销声匿迹。故提倡国货最根本之办法，在乎奠定民族工业之基础。而建立中国民族工业之前程，厥惟三端：曰民族独立。曰政治清明。曰农村繁荣。”对作者观点，理解正确的是①民族工业的发展影响着某一地区、某一行业的工业发展②民族工业发展取决于国家民族独立、政治清明、农村繁荣③大规模发展民族工业只有提倡国货排斥洋货④当时已经基本具备发展民族工业的基础①②①②④①②③④③④
阅读“第一次世界大战以来我国民族工业发展特征及部分原因表”，分析下列观点准确揭示近代民族工业发展规律的是
民族工业状态
第一次世界大战时期
列强放松侵略
第一次世界大战以后
列强卷土重来
日本的经济掠夺
解放战争时期
美国商品的涌入
近代民族工业始终受到外国资本主义和本国封建势力的压迫与剥削在半殖民地半封建社会条件下近代民族工业发展缓慢国家独立是展开民主政治建设的根本前提列强侵华态势的变化是影响近代民族工业发展的主要因素
观察下列两图，表述有误的是&都实现了党的工作重心转移都发生在中国革命关键时期都开创了中国革命新局面图二比图一更具史料价值
“阅读材料，回答问题。　材料一有“军事奇才...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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