随便乱翻别人的东西联合遵法守纪怎么理解

遵规守纪 担当有为
湖北日报讯
习近平总书记强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”这为全面从严治党提供了强大的思想武器和行动指南。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党的纪律和规矩,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和刚性准则,是不可逾越的底线。
守纪律、讲规矩是治党兴国之要,时刻不能忘。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。钢纪铁规是共产党人不变的政治基因。我们党之所以能够战胜各种艰难险阻,从小到大、由弱变强,一条重要经验就是加强纪律建设。全体党员干部只有时时刻刻守纪律、讲规矩,营造纯净的政治生态,才能保证全党统一意志、统一行动、统一步调,才能在实现中国梦的伟大征途上行稳致远。
守纪律、讲规矩是干事创业之基,永远不过时。正如党章中所言,纪律是完成党的任务的保证。“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。一个地区、一个单位,如果无组织、无纪律,就会成为无舵之舟、无本之木,就会失去干事创业的根基。“加强纪律性,革命无不胜”是永恒的真理,过去如此,现在如此,将来仍然如此。
守纪律、讲规矩是立身处世之本,须臾不可丢。纪律是铁,谁碰谁流血;规矩是钢,谁碰谁遭殃。守纪律、讲规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是党员干部须臾不可荒废的终生必修课。无数案例表明,党员干部出问题,都是从突破纪律、破坏规矩开始的。只有将党纪党规内化为心中的“戒尺”,自觉把言行约束在“纪律围栏”之内,才会不触雷、不踩线、不出事。
我们应在思想上自觉“对表”、“提标”,让纪律观念和规矩意识内化于心、严之于法、践之以行。党员领导干部作为关键的少数,必须将党的纪律和规矩作为从政之绳、工作之纲、人生之镜,自觉做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、发展上有作为,做守纪律、讲规矩的清醒人、明白人、局中人、带头人。重点做到“四个一”:
赤诚一颗心,时刻保持对党忠诚。“天下至德,莫大于忠”,对党绝对忠诚是共产党人最基本的政治素养。要按照习总书记提出的“五个必须”、“五个决不允许”的要求,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决贯彻中央方针政策,坚决落实省委省政府决策部署。中央和省里有什么决策,武汉就有什么落实;中央和省里有什么部署,武汉就有什么执行;中央和省里有什么思路,武汉就有什么措施。
为贯彻落实创新驱动、一带一路、长江经济带、长江中游城市群建设等国家战略,我们在省委省政府的坚强领导下,全力推进国家创新型城市试点、长江中游航运中心建设,发起建立武汉、长沙、南昌、合肥四省会城市会商会机制,全面深化与长江流域各城市的合作,确保中央的战略和省里的部署在武汉得到不折不扣落实。
恪守一条线,正己修身清白做人。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。我们党员干部一定要带头强化规矩意识,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,绝不能把纪律规矩当成“纸老虎”、“稻草人”、“橡皮泥”。要把守纪律、讲规矩作为一种习惯、一份责任,政治上用规矩明方向,工作上用规矩促有为,生活上用规矩树形象。要时时刻刻将党的纪律规矩作为底线坚守,始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
织密一张网,强化权力监督制约。要真正让纪律生效、规矩生威,不仅要在制度上立规矩,扎紧“铁笼子”,杜绝留暗门、开天窗;更要在执行中正规矩,通上“高压电”,使违规者付出代价、受到惩处。
认真履行“一岗双责”,着力构建政府工作人员不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;制定实施武汉市法治政府建设规划,严格依法行政;大力推进简政放权,建立权力清单、程序清单、责任清单“三联单”制度,切实规范行政权力运行,推动打造行政审批3.0版;深化政府系统治庸问责和电视问政,向社会公开承诺十大突出问题整改,真正让权力不敢任性、不能任性。
鼓足一股劲,敢于担当奋发有为。习总书记指出,“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”。守纪律和敢担当本身就是统一的。遵守规矩不是无所作为,更不能成为“为官不为”的借口。要自觉践行“三严三实”和“四有”要求,保持昂扬向上的进取心和干事创业的精气神,敢于担责担难,清廉为官、事业有为。具体到武汉而言,我们要坚持“竞进提质、升级增效”总要求,认真践行“三维纲要”,全力打造经济和城市两个“升级版”,加快建设国家中心城市,为湖北“建成支点、走在前列”作出应有的贡献。
(作者系武汉市委副书记、市长)
作者:作者系武汉市委副书记 市长
本文来源:荆楚网-湖北日报
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遵规守纪对照检查
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篇一:讲政治顾大局守纪律个人对照检查和整改措施(军队版) “讲政治、顾大局、守纪律” 个人 对照检查和整改措施 按照xxx“讲政治、顾大局、守纪律”集中学习教育活动的计划安排,对照自身的学习、工作、生活实际,解剖思想、反思工作,深感自身存在的问题不少。结合此次教育的4个方面需要查找和解决的问题,进行自我剖析,不妥不到之处请同志们批评指正。 一、对照检查 (一)党性修养方面 一是党性观念树的不牢。通过几天的学习教育,深感自己党性观念树的还不够牢固,XX魂意识还有偏差,具体表现在:一是循规守旧。由于个人对创新理论学习理解不深不透,在抓xxx建设和落实工作上凭经验、靠感觉,缺乏主动性和创造性。二是学习的态度不端正。这些年来,我能充分认清学习对一个人的理想信念、政治素养及综合素质的的重要作用,但实际过程中,学习的动因还不是十分纯正。比如,在学习的目的上、学习的动机上还不够明确,有时把学习当负担,缺乏认真钻研的觉悟和热情,心浮气躁,态度淡漠,事务性工作多了就坐不下来,钻不进去,单纯地为完成任务而学,装门面,摆样子,敷衍应付;有时把学习当装饰,往往追求表面的东西、形式的东西的时候多,应付检查、求取一个好形象的时候多。追求字数、篇数这种表象的东西;有时把学习当消遣,把读一些非理论书籍、小报新闻等当作学习。 二是大局意识有差距。一是小集体主义思想时有存在。作为一名xxx有时总抹不开xxx这个小圈子,不能站在xxx的角度考虑问题,存在先办xxx的事后办xxx的事等问题的存在。二是掺杂个人感情干工作。个人在工作的情绪化上还时有存在,表扬几句就多干点,批评几句就撂挑子,或是上级检查出问题后,老从客观找原因,认为是人家对单位和个人有看法。 三是号令意识淡化。一是工作不细致,工作标准低。在落实工作中,只注重表面不深入研究,只照顾大局不研究细节,只照搬照套不结合实际,平时细节性的东西不在乎不较真,时间长了,工作标准就降低了。二是强调客观理由,等靠思想强。在落实上级通知指示有困难时,不是积极的想办法,创造条件,而是过分的强调客观理由,等待上级帮助解决,导致了问题的发生。三是上下一般粗,只布置不检查。上级布置什么,我们就传达什么,没有拓展,没有结合本单位实际,没有具体的责任人,一级传达一级,到末端落实到少,没人检查和反馈,往往工作都是不了了之。 剖析反思:一是源于思考的深度不到位。这些年来,虽然能够主动参加xxx的理论学习,但满足于到了、听了、学了、记了,对新的观点很少能够深入地、系统地、联系地思考。总感到只要大的方向不跑偏,行动不越轨,把握住自己,不一定什么事都要从理论上去攻破,对理论于世界观的作用、于政治素质的作用、于理想信念的作用看得比较浅、比较淡。组织体会交流,自己也是断章取义,应付了事。二是源于学用的结合不紧密。总感到,学是学、干是干,学习靠脑子,工作还得靠经验,找不准理论与实践的结合点或者说“抓手”。学与用“两层皮”的后果,虽然在行动上也不一定出什么大格、犯什么大错,但缺乏理论含量的实践容易迸发出这样那样的矛盾或困惑,一旦在生活中遇到难以理解的事、在工作中遇到打击和挫折,就是出现“钻牛角尖”,对一些现象产生怀疑,进而出现发牢骚、讲怪话的问题。三是源于思想意识的淡化。无论是号令意识不强还是不能顾全大局,都与平时不加强思想道德的修养有直接关系,学习不端正,教育不到位,交流体会不准备,都导致了思想意识的滑坡。 (二)事业心责任感方面 一是责任意识不强,敬业精神欠缺。一是素质还不够全面。表现在:xxx水平不高,对所任教的科目只是浮于表面,没有深入研究;统筹规划能力不强,身为一名xxx、,对xxx的建设缺少统一调控和设计能力,往往造成工作的忙乱,导致了xxx在管理上存在一定的漏洞。二是敬业精神欠缺。有时由于工作的冲突,该开的会没有开,该上的课没有上,该查的哨没有查,该跟的课没有跟,该谈的心没有谈。 二是表率作用不强,作用发挥不明显。一方面是模范带头有欠缺。特别是在平时的大型任务和劳动中,指挥的时间多,动手干活的时间少,平时要求xxx做到的多,自己落实的少,没能做到处处做榜样。另一方面是xxx人形象保持不够经常。主要表现在:有时言谈举止比较随便,着装不整,不能按xxx要求落实,出现三手现象等。不能和xxx干在一起,玩在一起,“五同”坚持不好。 三是标准意识不高,以应付检查和蒙混过关为标准。一方面是标准意识淡化。记得任xxx长之初,各项工作标准均能坚持高标准严要求,但现在工作标准有了明显的下降,不能“细看、细抠、细查”,在xxx的内部秩序的规范上表现最为明显。另一方面是工作不“细”、不“实”。平时表扬的声音多,批评的声音少,谅解问题的多,监督和指导工作的少,工作布置的多,具体方法教的少,谈表面的多,深入一线督导的少,看成绩的多,谈问题的少,没有真正扑下身子摸实情,谈隐患,没有面对面的教方法、解难题,对倾向性问题把握不准,对人员情况掌握不多;规定制定了,但没有遵循,制度明确了,但没有落实。 反思剖析:针对以上问题,我认为因为三种状态引起的。一是不求进取的消极状态。在工作做了,但没得到领导或上级的肯定时,就可能产生一种消极的心理,认为干不干都一个样,也导致了部分时间责任心的缺失。二是随大溜的松懈状态。有时有一种自满的心理,认为可以了,可以停下来歇歇了,还有时放不下xxx的架子,不虚心,不能脚踏实地。三是迷迷糊糊的停滞状态。有些时候,特别是在工作和生活上遇到挫折时,不能树立明确的目标,混的思想比较严重,单纯的图舒服,靠时间,同时也导致了工作标准的降低。 (三)遵规守纪方面。 一是制度落实不严。一方面是在法规制度的学习上不经常。虽然xxx每周都安排学习各项法规制度,但自己以各种借口溜边的多,参与学习的少,导致了有法不知,有法不依的现象发生,也为各种安全埋下隐患。另一方面是xxx制度落实不好。有时正常的xxx制度坚持不好。 二是自律意识不强。虽然在自身没有出现赌博、酒后驾车、出入不健康场所等大的问题的出现,但在自我约束上还比较欠缺,如有时非因公外出穿xxx装、自己不喝却纵容部署喝酒等问题。 三是安全xxx有漏洞。主要是表现在部分xxxxx的归档上有时不够及时,个人手中留存xxx文件等问题。反思剖析:一是思想不够重视。老以为在自己身上大事出不了,小事可以放松一下,没有看清小问题可能导致大问题,只看到表面没有看到实质。二是在落实上级要求上大打折扣。其实我们只要按照上级的各项要求去做,就不会出现什么问题,也更能做到遵章守纪,但我在落实过程中却没有原原本本的去做,擅自降低了标准。三是组织纪律观念有所淡化,工作的指导思想不端正,不能很好的遵守好条令条例,没有时刻把集体的利益放在第一位。四是缺少监督和督促。没有很好的发挥群众的监督作用,导致工作落实不到位,作风飘浮。 (四)净化风气方面 一是较真碰硬少,姑息迁就多。虽然自身在涉及到xxx敏感性问题时能保持一种良好的道德情操,但在某些问题上不敢唱黑脸、不敢得罪人,不敢较真,不敢碰硬。 二是讲原则少,将情面和感情多。虽然自身在大多数时间都能面前都能把原则摆在最前面,但有时由于碍于战友、老乡和领导情面,在休假、外出等原则性问题上放松了原则,将人情凌驾于原则之上了。 反思剖析:权利是把双刃剑,用好了,就纯正了和谐的环境,用不好,一个单位的风气也就随之发生变化了。一是缺少勇于同不正之风作斗争的勇气和信心。没能始终坚守住自己心灵的那一方净土。二是党员的党性没有把握好。风气建设的好坏,直接体现在单位xxx的党性强不强,敢不敢同歪风邪气作斗争。 二、整改措施 在下步工作中,我结合自身存在的问题,具体做到以下几点: (一)真心真意学理论。突出抓好自身理论学习,进一步打牢思篇二:讲党性、重事业、守法规、树形象”专题教育活动个人对照检查
这段时间以来,我认真学习了*****开展的“讲党性、重事业、守法规、树形象”专题教育知识,使自己的思维更加明确,政治觉悟得到进步,同时也坚定了搞好本职工作的信念和决心,在今后的工作中要以“讲党性、重事业、守法规、树形象”重要思想为指导,树立良好的思想作风、学风和工作作风。 经过一段时间的学习之后结合自身,慢慢对自身存在的题目进一步反思,进行个人对照检查: 一、工作中存在的主要题目: 1、政管理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时,自己固然也正视政管理论的学习,能够及时、当真的学习有关政策,但不系统,缺乏全面的、系统的钻研精神,仅仅知足于有关铺排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在着较大的差距,对于学过的东西没有进行反思,没有深刻钻研。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析题目,对事物的理解不深刻、不全面。二是政管理论学习不够,表现在理想信念上,固然也有坚定的信念和决心信念,但多只限于口头上,缺乏从自身做起的详细步履意识。 2、对本职工作知识把握得不深不全,工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识,但有些实用主义的思惟,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法规意识不强,对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论把握未几,了解不深。三是在工作中缺乏开拓立异精神,对工作中碰到的难题和矛盾,有时抓不住题目的实质和根本。 3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发。对一些关系发展全局的工作铺排理解不透,在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。 二、产生题目的原因分析 1、虽然平时*****也有开展一些教育活动,但可能由于本人思想上未引起高度的正视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解,没有深刻熟悉其思惟的精华,自觉学习的主动性不够,以为政管理论学习是虚的东西,没有真正熟悉到政管理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥步履的重要宝贝。 2、说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏市场意识,开放意识,立异意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履,缺乏把握提高前辈的知识的思惟熟悉,知足于面上不出题目,立异意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种知足于现有水平的思惟。 3、责任心,责任意识,大局意识不够强。在分析和处理题目时的发散性思维和创造性思维比较欠缺,工作思路不够开阔,碰到难题办法未能处理,以为自己在工作中是起协助作用的,不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解,怕表错态,怕影响与同事的关系,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做。 三、今后努力方向 我决心通过这次专题教育活动,找准题目,捉住产生题目的根源,认清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照“讲党性、重事业、守法规、树形象”指导思想和目的来审阅自己,规范自己,严格要求自己。
(一)学习教育方面。是要不断学习把握科学文化知识,特别是要把握本职工作需要的业务知识和业务技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奋工作,切实进步为人民服务的本领。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好本职工作的实际能力,要更新观念,树立全新的服务意识,牢牢围绕单位、部分和本岗位的各项指标任务的大局,摆正自己的位置,实现由被动服务向主动服务的转变,进步处理题目的实效性,当真负责做好各项本职工作。 (二)党的建设方面。 是要树当即苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。着眼于“讲党性、重事业、守法规、树形象”的运用,着眼于对实际题目的理论思索,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正同一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。详细到实际工作上,就要把自己的思惟和步履同一到总体铺排部署上,坚定不移地贯彻执行所支部制定的工作决议计划,立足本职岗位,为本单位的发展做出应有的贡献。 (三)事业心责任感方面。着力解决服务质量不高、工作作风不扎实的问题,不断增强事业心责任感,大力提高服务保障水平。科以上领导着重解决事业心责任感谈化,工作不主动、不扎实、不细致、不到位,对个人进退去留考虑较多,对分管工作不尽心不尽责,不功夫学经营、学管理抓得不紧,综合素质和领导水平提高不快等问题。普通员工着重解决创先争优意识不强,服务意识不强、服务态度不好、服务质量不高;提高能力素质的主动性不强,学业务、练技能抓得不紧,以馆为家思想树得不牢,讲个人利益多,关注单位建设少,不比工作比待遇,不比贡献比收入等问题。 (四)遵规守纪方面。自我批评立场要诚恳,努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识,精益求精工作方法;虚心接受批评意见;敢于同不良现象和行为作斗争,继续发扬党的光荣传统。同时要在日常的工作中与同事们多交流,多沟通。在日常工作中要严于律已、宽以待人,常做宽容之事,以自己的表率作用,促进团结、达到增进情谊,促进工作的目的。 (五)风气建设方面。是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维年造成的各种束缚,破除暴躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对碰到的题目进行理性思索,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决题目;善于从政治、全局的高度熟悉事物;善于根据个人详细情况和自身工作特点,不断完善和进步自己,踏踏实实的投入到工作中去。 (六)廉洁自律方面。着力解决自我要求不严,花钱大手大脚,铺张浪费,接待费用控制不严,执行任职回避制度和财务制度规定不严,人事安排和审批钱物随意等。牢固树立全心意为人民服务的思惟。作为一名普通的员工,在今后工作中我要努力做到从大局出发,结合实际,实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异,终极实现工作成效的不断进步。要善于发现新题目,积极探索新情况,不断新经验,解决在工作中存在的实际题目。 最后,在今后的工作中,我要加倍努力,完成各项工作任务,力争为党为所在单位多做贡献。篇三:守纪律讲规矩党组对照检查材料 ***地税局党组 “守纪律 讲规矩”主题教育活动 分析对照检查材料 按照省市地税局关于“守纪律 讲规矩”的通知要求,我局结合实际制定了《***地税局“守纪律 讲规矩”主题教育活动实施方案》,党组及班子成员在全面认真学习有关内容、深刻领会精神实质的基础上,带着责任,带着感情,带着问题,认真开展调查研究、广泛征求意见,以实事求是、严肃认真的态度,重点查摆了班子在守纪律、讲规矩十个方面存在的问题,分析原因并提出整改落实、建章立制的思路和措施,为今后的工作打下坚实的基础。 一、遵守政治纪律情况 党的政治纪律是党的生命。我局党组及班级成员均能够严格遵守党的政治纪律,自觉同党中央保持高度一致,坚决贯彻落实党的路线、方针、政策,中央、省、市、县重大决策、决定,在各项重大问题上均能严格按照集体领导制和民主集中制原则及议事决策规则讨论重大事项,形成决策决议,科学决策、民主决策、依法决策、程序化决策、决定重大事项、重要工作的机制体制基本形成。能够按制度和规定贯彻落实,整体上能够做到令行禁止、政令畅通,较好地发挥了模范带头作用。目前,无一例违反党的政治纪律情况。 二、贯彻作风纪律情况 -1-一是及时组织党政班子成员全面认真学习中央有关依法治税方面的法律法规及省、市、县廉洁自律的规定。二是修订完善了《党组议事规则》、《党组中心组学习制度》《党组关于进一步落实“两个责任”的规定》、《大荔地税局作风建设“约法三章”责任追究办法》等决策运行、管理监督制度,敬畏组织、敬畏法律、敬畏制度、反腐防腐惩腐的新机制、新制度、新氛围已经形成。三是重新修订完善落实了《***地税局2015年度党风廉政建设责任制考核细则》、《关于规范领导干部家庭婚丧嫁娶行为的通知》管理、监督、公开、考核考评机制公开、透明。四是严格按照《党政机关办公用房标准》要求,开展了办公用房清退工作,目前无违规占办公用房的情况。五是通过严格落实《机关公务接待管理制度》和《公务用车管理制度》,公务接待得到有效控制,公车管理、公款消费、公务接待进一步规范,“三公”经费开支节约30%以上。班子成员调研、学习、检查、考核、考评、选人用人、服务纳税人的清风正气已经形成。 三、在执行纪律、规矩方面存在的突出问题 1、政治理论学习不够深入。自觉性不高,满足于看报看个题,看书看个皮,在深度上下功夫不够,甚至把学习当成额外负担,说起来重要,做起来次要,忙起来不要的现象还存在,中心组学习制度坚持不够好,一是学习宣传形式老化、创新不够、学习随意性的问题;二是学习上重形式轻效果, -2-形式比较单一,效果不明显,导致解决复杂问题的能力不足的问题,从而导致在讲规矩方面执行力度偏弱,这些都有待于我们认真加以解决。 2、抓制度落实上力度不够。一是工作上重布臵轻督查,标准不够高,对一些措施、方略、方法的落实仍停留在口号上、形式上。二是工作求稳求实,创新不够,担当不足。执法不严格,不到位。遇到棘手问题,往往是无奈何的多,绕弯子的多,下不了手,动不了真,来不了硬。存在心慈手软的现象。三是只满足于布臵了,安排了,就万事大吉了,以会议落实会议,以文件落实文件,汇报材料玩文字游戏,耍花样搞形式,只注重看任务是否完成,而忽视工作过程是否合法、合理、合乎程序。 3、责任担当意识不强烈。一些干部满足现状,自我陶醉,对转型发展自觉性不高、主动意识不强。对发展趋势把握不准,对自身特点和优势发挥不到位。二是在“用心把握、用心工作、用心落实”和亲力亲为上存有差距。在实际工作中,浮在上边多、浮在机关多、忙于应酬多的现象仍然存在,深入实际少,调查研究少,谋划发展投入精力不够。一些很好的办法措施,仍停留在文件上、板面上、会议上,在深入一线、深入现场、深入纳税户解决问题上抓得不实不到位。 4、工作纪律执行不到位。纪律作风时好时坏,时紧时 -3-松,被动响应的现象依然存在,碍于面子、迫于工作、被动应酬的现象依然存在,在落实作风纪律方面做得还不到位,离标准还有差距。 5、密切联系群众方面。宗旨意识淡化。在对待群众感情上不够贴近,在深入基层调查研究、广泛征求群众意见建议和群众打成一片上做的不好、不到位。 6、廉洁自律方面。廉政文化教育的作用还不显著,廉洁自律还没有完全从他律转变为自律。“阳光办税”方面的服务度、重点工作的公开度都还不够。 四、存在问题的主要原因 1、 重收入,轻学习,是我们存在问题的根本原因。认为我们主要职责是给国家组织收入,只要把税收好了,学不学习无关紧要,因而形成了工作上的盲目性和随意性。 2、重实事,轻虚事,是我们存在问题的主要原因。认为税收任务是硬指标,其他都是虚事,只要任务完成就一好遮百丑。 3、重制度,轻落实,是我们存在问题的直接原因。这几年我们相继建立了70多项制度,而在狠抓落实上很不够。 4、重,轻处罚,是我们存在问题的突出原因。由于平时我们对地税干部队伍表扬多,对违纪人员处理少,问责不到位,震慑力不足,因此形成了一些不良风气的滋生和抬头。
-4-5、重形式,轻效果,是我们存在问题的关键原因。以会议落实会议,以文件落实文件,只讲声势大,不看效果好。是我们机关存在的一块顽疾,应坚决予以根除。 五、整改的方向和措施 学然后知不足,我们决心在今后的工作中,切实解决和牢牢把握好世界观,人生观,价值观这个“总开关“,切实解决和牢牢把握好最终靠规矩这个”总闸门“。形成党组班子成员躬身力行,以上率下,层层求真务实的无声力量,使地税队伍人人守纪律、讲规矩,推动各项工作有一个质的变化,为此特提如下整改措施: 1、加强理论学习。不断提高领导水平,牢固树立宗旨意识,坚持中心组学习制度,理论联系实际,在深钻细研上下功夫,在税收工作中见成效,不断增强学习的自觉性,针对性和实效性。努力提高工作能力和政策水平,提高统揽和驾驭全局的能力。 2、强化班子成员带头表率意识。创造条件便于基层和群众监督、评价,牢固树立大局观念和全局观念,强化为官一任、造福一方、稳定一方的,落实有效措施和办法。全面完善制度、创新机制;全面抓好税收优惠政策的落实力度,服务纳税人。全力化解信访案例矛盾,认真解决好关系全局的重大问题;打好税收征管改革的攻坚战。既要提高独当一面的水平,也要提高合作合力攻坚的能力,努力营造各项工作争一流 -5-
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