幸福人生2修改器园丁的任务

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有木有人啊
任务代码过掉先,反正后面还有bug有你爽的
代码,后面小米不吸龙魂,所以见这种情况还是离开吧  当吼声响起,当龙发出哀号,当吟游诗人唱起《声音传奇》,你才会发现:天际之子的孤独--来自贴吧助手小霸王学习机
直接跳黑水里,没血自动传送
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品幸福人生3_百度文库
做快乐教师
品幸福人生3
做快乐教师
品幸福人生
高坝店镇中心校
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《做快乐教师,品幸福人生》。
今天站在这里,我心中总有些不安,我无法慷慨激昂,因为我的成绩不够辉煌;我无法追求语言的华丽,因为我的事迹不够感人,所以我想,朴实的语言最适合朴实的我。
有太多的人总喜欢把老师比作春蚕、蜡烛,也有人喜欢把老师比作园丁,而我却不大喜欢这种略带悲观的赞颂。或许有人问,那你希望自己做什么?我的回答是:我更希望自己能做一缕幸福、快乐的阳光。在我的眼中教师的职业是充满阳光的,或者说我们本身就是一缕阳光,我甚至更愿意化作一缕阳光。
“十年树木,百年树人”,三尺讲台,挥洒着教师多彩的人生;一生信念,诉说着教师平凡的故事。也许我们会被个别学生顶撞而感到无奈,也许我们会因为恨铁不成钢而急躁,也许我们因为一些学生的成绩不好而伤心,,,,有时我们,身陷教育的困境,不免对教育感到失望无助,这时总有一句话给我信心、勇气和责任:“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”当我们用尽真心,用爱去感化他们,在他们取得一点点进步时,我们多么快乐、幸福!
今年春季,我担任六年级(1)班班主任,班上46个学生,良莠不齐,有几个学生个子比我还高,思想比我还成熟。接到这个班时,我就头疼,我布置的任务总有那么几个大个子无动于衷。学校组织“中国梦·成才志·爱国情”经典诵读大赛,我好不容易选定了《少年中国说》和《相信未来》这两篇经典文章,到班上和同学们一说,班上唏嘘声一片。我问他们怎么了,他们说参加肯定是垫底的,因为之前他们表演过这个文章就垫底了。我说:“咱们现在拿出不一样的气势还会垫底吗?”我便下载电视剧《恰同学少年》,让他们去看毛泽东和同学朗诵的那段,当他们看到那段时,情不自禁的跟着朗诵了起来,于是我趁机亲身示范,又找了些著名主持人的诗歌朗诵。我再问他们还参加不,他们异口同声的喊着参加,我说咱们还垫底吗?他们又喊着说我们要拿第一。最后,朗诵大赛我们班果真获得了第一名。我也获得了“优秀指导老师”奖。
记得在兴年小学当五年级班主任的那个学期,班上总共26个人,学习成绩优秀的只有两三个,而其他的不是基础差就是写字潦草。在这些学生中有一个女孩子,父母离异, - 1 -
贡献者:回目一笑生百媚}

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