明明亮亮和东东收集卡片手机,明明收集卡片手机的数量是亮亮的两倍,亮亮收集的卡片手机在

明明和亮亮各有5张数学卡片,分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10,两人同时出一张卡片。_百度知道
明明和亮亮各有5张数学卡片,分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10,两人同时出一张卡片。
1、两张卡片的数字积一共有多少种情况?你有什么好办法把所有的可能简单表示出来呢?2、积是单数的可能性是多少?积是双数的呢?3、如果积是大于24的数明明获胜,积是小于24的数亮亮获胜,你认为这个游戏公平吗?4、请你设计一种新的游戏方法,并自定公平的游戏规则。
解:(1)&(2):由题意得: 5
10 明明亮亮 6
10(2)P(双数)=19/25
P(单数)=6/25(3)P(明明赢)=11/25
P(亮亮赢)=12/25
因为P(明明赢)& P(亮亮赢)
所以不公平(4)若积为双数,明明积六分;若积为单数,亮亮积19分;
进行20局比赛,谁分高谁赢。 加分加分!!
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解:明明手中有2张双数牌
出牌的概率为2/53张单数牌
而亮亮有三张双数牌
出牌的概率为3/5
同时出牌的概率为3/5*3/5=9/25故总共双数的概率为 2/5+9/25=19/25单数的概率为1-19/25=6/25
明明和亮亮各有5张数学卡片,分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10,两人同时出一张卡片。 1、两张卡片的数字积一共有多少种情况?你有什么好办法把所有的可能简单表示出来呢?答,可以画表格回答5
10。2、积是单数的可能性是多少?积是双数的呢?3、如果积是大于24的数明明获胜,积是小于24的数亮亮获胜,你认为这个游戏公平吗?4、请你设计一种新的游戏方法,并自定公平的游戏规则。
明明和亮亮各有5张数字卡片,分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10,两人同时出一张卡片。积是单数的可能性
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出门在外也不愁亮亮有18张卡片,东东有8张卡片,亮亮给东东几张后,两人就一样多?_百度知道
亮亮有18张卡片,东东有8张卡片,亮亮给东东几张后,两人就一样多?
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红红和亮亮各有5张数字卡片,分别是1,两人同时出卡片两张卡片上数字的积一共有多少种情况?
积是双数呢,急急急急急急,积是单数的可能性是多少,
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25双数为19&#47,共有25种情况积是单数概率为6&#47,25,
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出门在外也不愁五年级解方程习题_百度知道
五年级解方程习题
1.为了美化校园,五六年级学生开展植树活动。计划六年级学生比五年级学生多植树75颗,又正好是五年级学生植树棵树的1.5倍。五六年级学生各植树多少颗?2.亮亮、强强、明明、有游戏卡片96.已知亮亮的卡片是明明的2倍,强强的卡片是明明的3倍。他们三个人各有卡片多少张?
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1 解:五年级植树X棵,则六年级植树1.5X
X=150 1.5X=1.5*150=225答:五六年级学生植树分别是150棵和225棵2
明明的卡片:96/(1+2+3)=16(张)
强强的卡片:16*3=48(张)
亮亮的卡片:16*2=32(张)
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其实这很简单,你只要把X的位置看明白,就很简单了。另外还要知道因数因数积的关系就好了
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75/(1.5-1)=150这是五年级的,六年级的一加就行。96/(1+2+3)=16这是明明的,分别乘以2得到亮亮的,乘以3得到强强的
1、五年级学生植树
:75/(1.5-1)=150
棵六年级学生植树 :150+75=225
棵2、明明有游戏卡片:96/(1+2+3)=16张
亮亮有游戏卡片:16*2=32张
强强有游戏卡片:16*3=48张
1.设六年级植树为X,五年级为Y方程:1) X-Y=75
2) Y*1.5=X过程就不多说了,结果是X=225,Y=150.2.设明明为X,亮亮就是2X,强强就是3X.X+2X+3X=96结果:X=16(明明)
2X=32(亮亮)
3X=48(强强)小朋友好好学习!!!
1.解:设五年级学生植树X棵,那么六年级学生植树为1.5X棵。 1.5X-X=75 (1.5-1)X=75 0.5X=75 X=75除0.5 X=1500.5X=150乘1.5=225(棵) 答:五年级植树150棵,六年级植树225棵 2.解;设明明为X张,亮亮2X张,强强3X张 X+2X+3X=96 6X=96 X=16 2X=2乘16=32 3X=3乘16=48 答:亮亮32张,明明16张,强强48张
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