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lonewolf第二章2-3谷仓怎么打 独狼2-3谷仓串糖葫芦成就获得方法
lonewolf第二章2-3谷仓怎么打 独狼2-3谷仓串糖葫芦成就获得方法
13:16:01来源：斗蟹游戏编辑：D仔29
　　第二章2-3谷仓怎么打?独狼2-3谷仓串糖葫芦成就获得方法，进入到第二章的谷仓关卡，难度有一点，但是还好，想要获得成就的话就需要预判了，而且要看点运气，下面小编就为大家带来lonewolf第二章2-3谷仓怎么打?独狼2-3谷仓串糖葫芦成就获得方法!　　lonewolf攻略：　　Lonewolf第二章2-3谷仓攻略：　　如果玩家的枪法不太好，可以用金钱购买辅助道具，买完之后如上图所示，绿色的点代表当前准星射击之后子弹横纵坐标的偏移位置。　　这一关需要先击杀最上面的敌人，下面的两个人需要先击杀走站着不动的那一个。　　需要注意的是需要走动的那个敌人背对着站着不动的敌人，并且相隔的距离比较远，小编是在走动敌人最右边的时候击杀的。　　2-3谷仓成就攻略：　　要先杀上面那个任务，然后当下面那个走动的人的头和站着的重合时爆头。我特别喜欢用慢动作，要爆头的时候特准。不过这个成就我做的时候其实即使在一条线上也只杀了一个人，任务是失败了，可是不知道为什么还有成就。　　以上是斗蟹小编为你带来的lonewolf第二章2-3谷仓怎么打?独狼2-3谷仓串糖葫芦成就获得方法的最新消息，希望对大家有所帮助!
游戏语言：简体中文
游戏类型：
游戏大小：88 MB
更新时间：
官方网站：
操作系统：非pc平台系统
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今日游戏推荐掌握串糖葫芦法，写作其实并不难
上周五下午4点10分，钱江晚报下沙小记者社高年级场的写作分享课在下沙一小举办。来自下沙一...
　　上周五下午4点10分，钱江晚报下沙小记者社高年级场的写作分享课在下沙一小举办。来自下沙一小、下沙二小、景苑小学、阳光学校、文博学校、学正小学的四年级及以上年级的小记者们参加了这场讲座。
　　主讲人是开发区顶尖作文名师金茶娟，一名长期从事学生作文研究的教育工作者。金老师围绕《写作，其实也不难》的主题，教授小记者们写作技巧。
　　写不出作文，可以试试&串糖葫芦法&
　　讲座起始，金老师就问了一个看似无厘头的问题：&你会串&糖葫芦&吗？&
　　金老师解释说，一篇作文，一气呵成固然值得喝彩，可是，有时候绞尽脑汁也不知如何完成，&这个时候，我们不妨把它&化整为零&。每天写一个片段，然后等到片段都写得差不多了，再&化零为整&，像串糖葫芦一般把片段串起来，不就好了吗？&
　　金老师称这种方法是&难点各个击破法&，她建议小记者们可以每天观察一个方面并作好记录。现场，她引入小狗举了一个例子，她说，可以分别观察小狗不同方面，&比如观察小狗的形态、习性、叫声、步态、睡觉、嬉戏等。每天写小狗的一个方面。几天下来，你会发现在不知不觉中，一篇作文就诞生了。&
　　&这样的方法，写小动物可以，从几个方面介绍一个人物或一件小物品、写观察日记、甚至是写游记类的习作，都可以。&
　　讲座中，金老师还建议小记者们可以利用各种体裁玩文字游戏。&作文的体裁除了散文、记叙文、童话、诗歌、议论以外，还有很多应用文，比如药方、说明书、书信、档案、日记、请假条和一些比较少见的文体小型剧本、相声脚本、寓言等。可以收集各种体裁，然后进行组装，这样的文章，跟填空差不多。&金老师说。
　　写好作文的方法还有很多，金老师还向大家展示了一个秘籍：交一个笔友也是一种不错的方法，双方还可以互相担任对方的写作小老师，共同提高写作水平。
　　在金老师的指导下，已有4个小朋友出书
　　金老师说，大家都意识到观仔细、由感而发的作文，比精心酝酿、堆砌辞藻写出的作文更能打动人心。金老师现场展示她所带的下沙一小601班在秋游后每人写的作文。由感而发，同样一次秋游，37个同学写出了截然不同的故事，比如秋游的路上，学生们碰到运送家畜的车，就有学生写了《遭遇&天蓬元帅&》；没去秋游的学生也写了作文《都是生病惹的祸》&&
　　根据金老师的指导方法，已有小朋友出版了自己写的书，这让小记者们非常羡慕。金老师的学生当中祝溯营、陈一航、朱昊天、吕胡杨的4篇小说分别被编印成册，入选2015年《浙江少年文学新星丛书》，并在新华书店上架销售。
　　四名出书的同学中，有两个人还是本报小记者。其中一名小记者吕胡杨向在场小记者分享成功经验，&回家做完作业后，我们就趴在电脑前码字。三个月后，我们每个人的小说累积到了三四万字。我们写的都是想象类作文，而这些作文的来源就是平时的生活观察和看书积累。&吕胡杨说。成功出版首本小说后，吕胡杨还打算出第二本书。现场，他出示了第二本书的初稿，让其他小记者们惊叹不已。
　　讲座结束后，几个特别好学的小记者舍不得走，围住金老师，她们拿出平时的优秀作文，请金老师进一步修改。其中一名五年级的小记者向金老师咨询了出书流程，她说，从二年级到现在，她写过的作文已有近两万字。她打算接着写，争取六年级也能出一本书。
　　讲座中，金老师给本报小记者布置了一个题目：写写自己在秋游中发生的有趣事情。
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