诛仙2游戏里炼出的最高武器是加几?是什么武器?
诛仙2游戏里炼出的最高武器是加几?是什么武器? 5
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150飞升武器+20最好的！不过没人弄到过
只要你有钱 可以一直加下去 那天在178上面有个135+15的狐狸靴子 好像是加的最高的了
我们区网一绮梦前些天刚出强十五的虎灵甲
我见了一个加16的鞋子..........很变态......
我见过一人250YB炼神魔+12的！这才变态！还是135的环子!
在私服，就是加20的，我还穿过
网上买吧，品种多，时尚更实惠，漂亮的礼物，人见人爱。我在网购经验比较多，网上的东西真的便宜很多，选购也很方便，我收集了很多热卖好评的商品和店铺，并做了统计排行，很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价，做出的排行榜，当然也有很多是我通过购买和网友的交流统计出来的，都是热卖好评的，网购这么多年了，现在才知道，原来这样统计下，真的方便很多，现在分享给大家，当然主要是希望大家给我空间加加人气，还有采纳我的答案，让我赚赚分^_^，网址: yd，bai .com （去掉中间的“，”后输入到地址栏访问），那里有我的超级经验分享，有我总结的详细购物步骤和购物心得，肯定对你购物有很大帮助！快去看看吧，登陆的人比较多，打不开，请多刷新几次.o(∩_∩)o希望对您有帮助，希望采纳我哦~
这是诛仙官服迄今为止唯一一个加15的乾武器 15以上没再见过 据说可以加到20。
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2.3.4.5加几.|
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第八单元 20 以内的进位加法 第 3 节 5、4、3、2 加几 【第一课时】 5、4、3、2 加几
一、 教学目标 1．使学生掌握 5、4、3、2 加几的计算方法可以用交换加数的方法和想大数 加小数进行计算，提高学生的计算能力。 2．学生经历用 9、8、7、6 加几计算的方法来计算 5、4、3、2 加几的式题 的尝试过程，正确计算，同时发展了知识的迁移能力，提高了计算能力。 3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生良好的计算习惯。 二、教学重点 理解 5、4、3、2 加几的进位加法的计算方法，能够正确计算 5、4、3、2 加几的进位加法。 三、教学难点 正确、快速计算 5、4、3、2 加几的进位加法。 四、教学具准备 学具卡片。 五、教学过程 （一）复习 口算。 9+2= 9+5= 7+5= 8+4= 8+5= 8+3= 8+6= 6+5= 9+4= 9+3=
教师：你用的是什么方法？怎么算得这么快？ （二）新授 1．出示 5+7=，同桌合作学习。 （1）提问：5+7 等于多少？怎样计算呢？ （2）学生独立试做 5+7。 （3）同桌交流并探讨多种计算方法。 （4）学生汇报各种算法，教师板书。
生 1：把 5 分成 2 和 3，3 加 7 得 10，10 加 2 得 12，所以 5+7=12。 生 2：把 7 分成 5 和 2，5 加 5 得 10，10 加 2 得 12，所以 5+7=12。 生 3：想 7+5=12，所以 5+7=12。 （5）比较：你喜欢哪种算法？说说你的理由。 （6）小结：同学们在计算时喜欢哪种方法并能计算准确，就选择哪种方法。 2．小组合作，探究 5+8、4+8、3+9。 （1）学生合作探讨每道题的算法。 （2）汇报不同的算法，教师板书。 在计算 4+8、3+9 时突出给较大数凑十计算比较简便。 3．整理 5 加几、4 加几、3 加几和 2 加几的进位加法都有哪些题目？ 师：5 加几、4 加几、3 加几、2 加几的进位加法题都有哪些？ 学生汇报： （1）5 加几有：5+6 （2）4 加几有：4+7 （3）3 加几有：3+8 （4）2 加几有：2+9 学生抢答计算得数。 4．看书质疑。 （三）做一做。 【出示图片】 5+7 4+8 3+9 5+8 4+9 5+9
看图列式。学生看图，说图意，列式计算。 2．算一算。 7+5= 5+7= 9+5= 5+9= 8+4= 4+8= 9+4= 4+9= 8+3= 3+8= 9+2= 2+9=
学生自己做题，观察上下两道题有什么规律。通过观察，发现加数调换了位
置，和不变。 3．小结。 这节课同学们运用了很多方法来计算 5、4、3、2 加几，有凑十法、还有调 换加数位置，想大数加小数，只要计算准确，无论用哪种方法都可以。 （四）巩固练习 1． 圈一圈，算一算。
2．它们要采哪只蘑菇，用线连一连。
3．看谁算得又对又快。 5＋8＝ 4＋8＝ 10＋4＝ 9－7＝ 3＋8＝ 8＋8－5＝ 8＋2＋6＝ 8＋9＝ 7＋6＝ 6＋4＝ 7－3＝ 2＋9＝ 7＋7＝ 6＋8＝ 8＋4＝ 10－2＝ 7＋4＝ 13－3＋5＝ 7＋2＋6＝ 4＋9
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