浮华三千，过眼云烟作文600字_15篇
第1篇：浮华三千，过眼云烟踢着步子，踩过喧闹的大街，双手深深地埋在袋子里。昂首，让天空正对疲惫的眼，一瞬间，微风拂过，泪水肆意飞扬。
入耳声声，海鸥吱喳的嘶鸣声，一如既往的高亢有力，那一丝丝清凉的海风吹进我干涩的双唇，苦涩，咸湿。
突然游来一朵淡淡的云，轻轻地飘着，遮住了窥视的阳光，映照在路边高楼的落地窗上，炫目得繁华。
空荡荡的。
没有别的，只有孤寂的我和清冷的我的心，缓缓地晃荡在某个幽静的午后，脸上看不到表情，只有沉淀的岁月，忧伤、狂乱。眼微闭，无神，冷漠得宛若白首的沧桑。
踢踢踏踏，那是风跳着曼妙的华尔兹掠过我敞开的衣襟，带起我蹒跚的步履，踉踉跄跄地磕磕碰碰，而后逃之夭夭，不知所踪。只留下一阵空洞而凌乱的笑，和惊魂未定的我剧烈起伏的胸膛。
大口地喘着气，放开瞳孔，一直透过湛蓝的玻璃，看到这个城市背后无尽的繁华。那虚伪动荡的气息不安地焦躁着，动荡着，隔着窗炙烤着心灵，荡漾在胸膛里，一阵一阵的心悸。
在一个寂寞的午后，气若游丝地爬行在蜿蜒的海边，公路上高杆灯下的我，形单影只。再也没有了浮躁，也没有了喧闹，那一瞬间，天空的光带着云的影洒在干涸的心灵，涤荡着内心隐晦的黑暗。转过了浮华的轮回，没有了所知所谓。那一瞬间的我，苍白若此，了无遮拦。
匍匐在无尽的圣光里，抬起头，透过满眼的晶莹，看到&&海风飞舞，背后是希望。
第2篇：浮华的字眼看着班长手里那叠厚厚的作文纸，我心的心就被一块大石压下了。每张纸上都有同学们的笔墨，隐含着他们的喜怒哀惧，展现着他们的文采，他们争先恐后地绞尽脑汁地写作，想要在校刊上留下属于自己的印记。
这是一个多么平常纯粹的小念想。我又何尝不是这样子希望着呢？
但是，每次老师给我作文的评估，和那&丑陋&的分数就足以说明希望渺茫啊，那还何必去献丑呢？我这样对自己说。我真是一个不会写作，没有文采的人。慢慢我开始厌恶写作了。
小学五、六年级的时候，我的作文总是班上的&代表作&，我站在讲台上读着自己的作文，同学和老师静静地听着，随后我总是会得到老师的表扬和同学们热烈的掌声，那时候，我觉得最大的荣誉感也不过如此了，写作是我的最爱。
这样莫大的转变给我的打击甚大，难道真的是&问渠那得清如许？为有源头活水来&的道理吗？渐渐的我开始疯狂的买作文书，寻觅着能提高作文水平的方子，可是不太见效。我觉得有些力不从心，结果我选择了走火入魔，老师布置的作文，我都在网上，书上去&复制&，因为我没有信心自己能写出好文章。
浮华的字眼总是从我的手下落下，我是丢了写作能力了？还是没掌握写作方法，这些我都无从知道，我讨厌自己，只会写出浮华的字眼，没有文采，没有哲理，我讨厌写作，我讨厌浮华的字眼。
怎样才能丢掉这浮华的字眼？浮华的思想&&
&&&&重庆市南川中学初一:曾小小
第3篇：烟雨落花葬足下，流云千里诉相思一袭素白连衣裙，明眸皓齿，江南女子独有的安静与祥和，在你的身上展现得淋漓尽致。
本该如彩蝶般翩翩在斑斓中的年纪，你不张扬，不放肆。安好时光，你不拥抱一场明媚，却恋上了风中的忧伤。
你喜欢早到，说着我不能理解的话语。我们在夏末里拾起一角，待秋就要席卷，在夏的余温里游走，风把思绪吹乱，忆起，你曾云淡风轻地说过一句：你没有理由不长大。
是，我才明白，即便我不愿长大，每天抱怨日夜更替太快，我追不上时光的脚步。恨不得拥有一台时光机，穿梭于曾经与未来。然而，在事实面前，却是我走在时光之前，是它赶着我走。若我停滞，便被永恒的黑暗吞噬。因为走在之前，仅喜光明而俱黑暗。就那么走着，是你，牵着我的手，一同拨开层层雾霭。
可是雾霭一直笼罩着，几时几刻，时常是雾里看花终隔一层，不知所云。于是，记忆深处中的身影在叙述：不在灯光下，只在月光里。
在灯光下，浓妆艳抹的人远比不上在清清月色中素颜朝天的人美，因为他们输给了真实。留青墨染指，唯有真实。许偶尔似有若无的做作，将千疮百孔的灵魂赋予苍白无力的文字。仅此，即花开花落飞满天也不忧断红残香有谁怜。毕竟落红不是无情物。如此，远离看雾似花花非雾的迷茫。
岁月静舞，你许是遗忘。戚老师，你的话总令我匪夷所思，让我所有的沉溺在风中消逝，在土里糜烂。
你带我迎接流光溢彩的朝阳，在浅浅夕阳中将微凉时光裁剪。时光溅起泡沫星子在浪尖，抓住的不过虚无，既是幻想，则赏之。
为自己舞落一身繁华的你，在如花美眷的年纪诠释我要的梦。
于此，谢之。
&&&&初二:王君
第4篇：神马都是浮云老师：你就是这样对待学校规章制度的吗？-
学生：有何不可？-
老师：你的成绩一定会急速下降的。-
学生：我无所谓。-
老师：你上课到底在想什么啊？-
学生：想像之中。-
老师：你怎么以这种态度对待老师？你自己去看看学校的图书馆看看书，多学习做人的道理，真不明白你这个样子是从哪本书上学来的。-
学生：星座书上。-
老师：什么啊？还星座书？看看你的语文作业，为什么文言文这些简单的解释你不做？-
学生：多余的解释。-
老师：气死我了，你除了顶嘴之外地时间你还会做什么啊？-
学生：摇头玩。-
老师：你这个学生实在猖狂，你说，最近和哪个女孩子在谈恋爱？-
学生：安琪。-
老师：她家住哪里？我要去找她。-
学生：城府。-
老师：城府？那是什么地方？-
学生：眼泪知道。-
老师：你&你乱说什么东西啊？你说你是个什么孩子啊？-
学生：坏孩子。-
老师：亏你还知道这一点，你这点知识，以后要从事什么职业啊？-
学生：内线。-
老师：什么啊？你以为现在是战争时期啊？乱说什么呢？你自己看看，这是个什么样的世界啊？-
学生：尘世美。-
老师：还美？你学习成绩一塌胡涂，快成陈世美啦！说说你现在想做什么？-
学生：我想牵着你的手。-
老师：什么啊？你这孩子，脑袋坏掉了是不是？气死我啦！今天可是教师节，别班都在举办庆祝活动，而我还要花时间教育你，你说啊！剩下的那么点时间，还能举行什么啊？-
学生：玫瑰花的葬礼。-
老师：啊&尖叫过后&老师当场死亡！-
&&&&市一中初一:张志文
第5篇：浮云并不孤单偶尔仰望天空，总是会看见几片浮云漂浮在空中，不是大朵大朵，亦不是寂寞。或许有另外几片浮云陪伴着它，那一定是它的朋友，但我们又不能否认，是不是在那未知的蓝天中，又有另外几片云彩，在默默里支持着它，它并不孤单。
或许所有的人都欣赏冲在前面的朋友。那些愿意用背替你挡刀挡枪的人，那些抱住你死不放手的朋友，那些&忠言逆耳利于行&的朋友。他们的友谊固然可贵，但是他们容易冲动，也许你们起初脾气相投，但是久而久之就会出现分歧，一旦有了分歧是很难修复的，除非你们是命中注定的&俞伯牙钟子期&。
相比之下，我更喜欢的是那些你可能并没有注意到的，在背后&润物细无声&的朋友们，他们平时隐藏在心灵空气的最深处，几乎不多说一句话。但是当你真正需要帮助时，第一个站出来的不是别人，正是他们。有时在同学们中，你总会感觉到一种从内向外的力量，由衷地支持你，使你有独立面对生活，笑着对待每一天的勇气。总喜欢向前冲的朋友依旧向前冲，炫耀多么忠诚是他们唯一的方式。可明智的人从来不会过分显露自己，默默无闻是他们最好的归宿。
你是你，他是他，可他真的和你活到了一起。笑在一起，哭在一起，他简单到被你忽视，被你遗忘，可总在心灵的某一角落燃烧。让你忽然间滋生出一种辛酸有甜蜜的感动。
小小浮云啊，请你记住，即使天边只有你一片云翳，也不要觉得寂寞，因为在苍穹，依然有另一片云在呼唤&&
吉林省延吉市四中七年级 高唯
第6篇：浮华是一种伤害放弃无足轻重的事，做自己感兴趣的事吧！
柳絮因风起舞固然美不胜收，但这些飞舞于赞美中的絮，哪一个不是飘零直至消失，在我们的视线中，只能悲叹美好的东西总是在稍纵间即逝！浮华只是并不实在，它只是伪装得十分精致的东西罢了！
雪花洁白无瑕，纷纷扬扬奔向大地，它们小心的窥视这世间的一切，这一切多美啊！它们似乎忘了自己的唯美，更忘怀了自己舍身取义的凄美！千万朵小雪花义无反顾的扑向大地，在高空中划过最后靓丽的美！雪花簌簌下落就像我们美好的青春吧，很美，美到为世间带来无声的沉默与思考！但是它瞬间化于掌心，被印上肮脏的鞋印，它的美，从头至尾都是一种凄凉悲哀的美！
浮华的源头就是虚荣，虚荣就是再好不过的伪装品了！它摧残着纯洁的灵魂，玷污着美好的心灵。在虚荣中走到尽头时，蓦然回首，原来一切只是浮华！悲呜！可真谓望天地悠悠，独怆然而涕下！浮华充溢着青春，那似水流年，空洞飘渺，即使满目疮痍，但她已走过！
浮华就像一妖冶的女子，她拥有着倾城的美貌，但却了无独立的灵魂，她的笑是一种程序，一种迷魂药，一种毒药！放弃浮华，放弃无足轻重的事吧！
浮华过于美丽，迷失了我们&&
浮华过于诱惑，吸引了我们&&
浮华过于轻浮，伤害了我们&&
浮华，我们无法用青春承担！
对于我们来说，浮华只是一种伤害！
&&&&河南驻马店上蔡县上蔡县一中初二:赵雅琦
第7篇：走过浮生清晨的图书馆总是那么冷清，没有谁愿意一大清早爬起来然后没在书堆中。
R却处在这群&稀有动物&之中，书本味萦绕在他身旁，每天准时起床，然后规律地来到图书馆，找到童话专栏，取出一本本幼稚而美好的书，回味着，那些恬静的过往。
R总觉得时间跑得太快，他伸出手想留住什么，却两手空空，连记忆也变得缥缈。
即便历史长河滚滚东流，仿佛把所有的色彩冲刷干净，却永远有那么一个黑点，突兀却永不泯灭地存在着。
那个叫K的男生。当然R不认识K，K也不认识R，他们之间只像陌生人一般的存在。只是K的生活跟R的一样规律。每当时钟指针指向同一位置，他便准时出现在运动场上。锻炼时他的习惯。
一练就是一早上，收拾好东西就往回走，路径从不变更，路边的景色更无变换可言，仿佛在亘古之时便是这样，时间并未改变过什么，延溯至今。
图书馆门前的路是必经的。每每走过，总不在意地往里一瞥，看到一抹灿烂的橘色，然后继续自己的行程。
那抹橘红仅属于R，他抬头，碰上K的眼光，漫不经心地在记忆中刻下这么一丝亮黑。
K打R面前走过，R静静地看着。
两人从未打过招呼，也不可能认识。只是，在R看见K的长发划出子夜的弧线时，他便合上童话书，在笔记本上挥动着笔杆，然后离开。而K只记得，当他经过图书馆时，总有那么一个大男生在翻着童话书，然后他对这种幼稚的行为置之不理，再然后走自己的路。
人们说浮生若梦，却总有那么一人，走过浮生，给同样在梦中缅怀的人留下或多或少的历史的痕迹。
第8篇：走过浮生清晨的图书馆总是那么冷清，没有谁愿意一大清早爬起来然后没在书堆中。
R却处在这群&稀有动物&之中，书本味萦绕在他身旁，每天准时起床，然后规律地来到图书馆，找到童话专栏，取出一本本幼稚而美好的书，回味着，那些恬静的过往。
R总觉得时间跑得太快，他伸出手想留住什么，却两手空空，连记忆也变得缥缈。
即便历史长河滚滚东流，仿佛把所有的色彩冲刷干净，却永远有那么一个黑点，突兀却永不泯灭地存在着。
那个叫K的男生。当然R不认识K，K也不认识R，他们之间只像陌生人一般的存在。只是K的生活跟R的一样规律。每当时钟指针指向同一位置，他便准时出现在运动场上。锻炼时他的习惯。
一练就是一早上，收拾好东西就往回走，路径从不变更，路边的景色更无变换可言，仿佛在亘古之时便是这样，时间并未改变过什么，延溯至今。
图书馆门前的路是必经的。每每走过，总不在意地往里一瞥，看到一抹灿烂的橘色，然后继续自己的行程。
那抹橘红仅属于R，他抬头，碰上K的眼光，漫不经心地在记忆中刻下这么一丝亮黑。
K打R面前走过，R静静地看着。
两人从未打过招呼，也不可能认识。只是，在R看见K的长发划出子夜的弧线时，他便合上童话书，在笔记本上挥动着笔杆，然后离开。而K只记得，当他经过图书馆时，总有那么一个大男生在翻着童话书，然后他对这种幼稚的行为置之不理，再然后走自己的路。
人们说浮生若梦，却总有那么一人，走过浮生，给同样在梦中缅怀的人留下或多或少的历史的痕迹。
第9篇：手心青春里的浮华倒影青春其实一直都在我们的手心里。
但对于青春我一直都不明白它的的空泛与抽象。青春包含着年轻时的奋起，包含着奋起时的迷茫，包含着迷茫时的渴望。青春无所不有，又一无所有。
恐怕这是因为，当局者迷，旁观者清。
那就要等到我老得说不出话来的时候，才能彻悟。但到那时，就算读懂了青春，又能怎样，想必是我所有文字的祭奠。
岁月也是我文字的祭奠。
而我却用文字来祭青春。
那又该怎样妥善地描述我的青春。当所有的文字都显得苍白，我便开始孤立无援，如同一座荒岛，荆棘丛生，我和我的文字被荆棘划得遍体鳞伤，在泥土里腐烂。
我的灵魂便渗透在杂草里，从翠绿到枯黄，一起荒废着一座岛。
又成为荒岛一部分，连同我黑色的倒影。
一直以来，我都相信，我的倒影是我青春的一半。
我也相信，只有跌倒了，才会看见它原来一直都在我们的身边。如夜和暗。
在所有的青春里，都有一群怀着梦想的孩子。
他们来自于尘埃，带着尘埃所拥有的一切。他们属于黑夜，隐藏着所有酸涩的眼泪和汗流。他们平实无华，微渺柔弱，毫不起眼又随处可见。他们伤痕累累，忍受苦痛，迷茫害怕又不屈不挠。他们轻手轻脚地将青春编成一个谎言，廉价地欺骗自己。听来荒唐。
而这些与青春俱来的悲伤和疼痛，都是黑色的，侵染我们走过青春的身影，变成苦涩的倒影。
青春在我们的手上。
倒影在我们的脚下。
当我行走在人生的路途，我一定会带着我的倒影，像一位虔诚的教徒。因为只有倒影才能准确地告诉你，阳光的位置。
&&&&高三:m0922
第10篇：华夏千年游夜阑，不寐，那和蔼温庄的周公神秘地低声说，孩子，同我游历九州，穿越千年呗。尾随周公，做着超光速运动，我独剩好奇与憧憬。
巍峨雄山，莽莽平原，我见到黄皮肤的这块土地的先民，奔腾，呼吼。一条龙升起于黄河之畔，伸向滔滔不绝的黄河水中饮出一股生生不息的华夏文明。
黄皮肤的人儿，褪去了厚重的兽皮，那嫘祖的丝绸轻盈袅袅。黄皮肤的人儿，解开了长绳的绳结，那仓颉的汉字闪烁赤县。听着昆仑之巅，伶伦悠扬的一泓笛声。我登上祭台，贞人在龟甲兽骨上，刻下一刀祈祷。渴了，执尊罍，仪狄注入佳酿酣香。
途经涡水，庄子携壶垂钓，对着神龟而莞尔。那风尘仆仆的孔子，侃侃而谈，唱着一部《论语》。我路过稷下，听荀卿慷慨大言&人定胜天&。我擦肩而过，邂逅一场盛会。
我为聆听周郎的乐曲而来江南，风吹凄冷的夜，他优雅地甩了把火，亮了整个天地。在江北的船上，吴语伊侬奏了一曲。我随着东吴的船队，在诗歌浪漫与烽烟四起的时代，去趟夷洲。
挑了一张薄如蝉翼的纸作为旅程的纪念，那清新之中我嗅出学富五车的气息。安然躺于宋朝的商船里小憩，那指南针带我纵横雾里扑朔的海域。
我还目睹，那是故宫里，一位六岁的孩童，褪下帝袍，剪去了Q字长辫。他戴上眼镜，却更释然。
长城、始皇陵、布达拉宫、岳阳楼&&我目不暇接地游览夹杂着古味浓浓的名胜，为之倾倒。周公望着飘扬的五星红旗，结束了这段非凡的千年旅程。
广东省揭阳市真理中学初二：林壁锐
第11篇：关云长华容道斩曹操话说曹操被周瑜一把火烧的心惊胆战的，领着败兵来到了乌林曹操看了看四周忽然哈哈大笑众将说：&丞相为什么发笑？&曹操说：&我笑周瑜和诸葛亮缺少智谋，如果是偶的话，我会埋伏一对兵马在这里！&话音未落忽然冲出一对人马，为首大将便是常山赵子龙。子龙曰：&奉军师之命，我子龙特地来斩丞相脑袋！&吓得曹操没命的逃！
曹操又来到一个叫乌林的地方，曹操又笑，回答还是一样，突然冲出一队人马为首大将正是张飞，飞曰：&奉军师之命曹操请交出脑袋，不交我帮你！&吓得曹操抱着脑袋跑！只听后面一个声音&曹贼交出脑袋&吓得曹操三魂掉了两魂。
曹操一行人来到一个路口曹操派人打听哪条路近，那人回来说：&小路近50里但难走，大路远50里但是好走。&曹操拿不定主意，便叫人打听动静，曹兵甲说：&大路没动静，小路有好几处烟火曹操命令走小路，众将不解，曹曰：&虚中有实，实中有虚！&众人向华容道前进。曹操又笑众将心惊胆战！忽然冲出一对人马，为首乃万人敌之关羽！谋士说关云长讲信义向他求情即可！曹操说：&关云长最近好吗？&
&还好！奉军师之命在此等候您。&
&如今我打了败仗！请将军网开一面。&
&不行！你必须死！&
&将军不要忘了过五关，斩六将呀！&
&我会厚葬他们的！您也是！&
&请将军成全！&
&我不斩您，军师就要斩我！拜拜！&
&啊！不要呀！&
刷&&喝&&咔嚓！&走好！&
就这样曹操见上帝去了！
&&&&花园小学六年级:黄宇涵
第12篇：过眼云烟什么叫做过眼云烟，以前我一直不太了解这个词的真正意思。现在我才发现过眼云烟正如这所有过去的事烟消云散一样随着时间的过去而消失。
P和你认识是在姐和你哥结婚的那天，感觉一切都很奇妙。那天你居然说自己对我一见钟情，后来问你哥要来了我的电话号码给我发了第一条短信。对话类似于：&你好吗？在做着什么啊？能和你聊聊吗？&我回去：&你是谁啊？怎么有我的电话号码？&&J的细佬，在婚宴上一直注视着你的那个人。&&&所有的开始都意味着将来的结束，你和我都是很明白的。所以当你之后问我能不能做你女朋友时我除了因为当时有男朋友的原因也还因为姐和你哥的原因拒绝成了答案。可是后来却在我一次次难过伤心的时候你让我感动而接受了这份感情。也许本来就是错误，家里人一再给我忠告不可以和你有除亲戚以外的关系。在这压力下我渐渐的放弃了你，和别人一起了。原以为你会很伤心难过，其实这都是我这个白痴的女人自以为是的想法而已。分开了，你和她在一起，我还感觉到难过伤心，也许那是你惩罚我离开你的一种方式吧。今天我才发现我的笨和傻就那么的真实存在的。那个她今天在Q上告诉我一句话：&我何必带他的回忆守寡？&我看了觉得这句很有道理，那个她还加了句：&那是你和我分开后和她一起时说的话。&这么一句真的很伤人，伤的不是别人而已我。突然我才明白，爱与不爱都是真实存在过得事物。当你爱一个人的时候是真的很爱很爱的，而当你失去了那份爱的时候就会不再理会曾经的爱有多真，一切的山盟海誓都是过眼云烟。你说过的我还记在心里，而分手后的你却已经不再是我认识的那个你了。
没有任何一种爱情就经得起时间的冲刷和淡忘的，爱情永远都是短暂的，而那种感觉却是长久的记忆。这种记忆可以忘记，但那是需要一辈子的时间&&到那时才是真正的烟消云散！
盐城市田家炳中学初二：三槐千金
第13篇：过眼云烟我常常怀恋过去，虽然我知道我不能回到过去。其实平日里也一直呼唤这童话里的魔毯，希望它能将我载回那个失落的地方&&&那个能在草地上恣意打滚的年代，那个能听懂鸟语的时代那个想哭就哭，想笑就笑的年代。然而梦中常去的那个年代，却随着太阳反复的一升一落，变成了满地落红。那几片残落的亮红，却有着穿透人心的孤独。
总有这么一个夜晚，立在露湿的台阶上，望着升起的圆月。天空成了碧海，白茫茫的一弯月，望得人一心寒冷。谁说月是冰冷的，该把它摘来抱在怀里，也许残秋就不会因月色而显得凄凉了。离枝的叶子悄然附在长满苔藓的石头上，稀疏地幽叹着。偶尔听见高空的雁声，鼻尖便不由自主地酸楚起来。想着童年那些美好的时光，为何就这样永远存封于记忆中？
偶一冬日，隔着窗子，眺望着远处飘落的雪花，落寞的田野，或是数着光秃秃树枝上的寥寥寒鸦。然后围着那团暖暖的火，再往里面加一点木柴，冷静地检点着自己：每个人的生命都是简单的，是白驹过隙的一瞬间，短暂却充盈z着美好。难道就只能让我的生命始终生活在痛苦的&美好回忆&中吗？不，生活从来都是喜忧参半的，美好属于过去，拼搏就是现在，有限的拼搏终将化为美好。现在的汗水更能村托出&美好&的美好。
贾平凹曾言&人生，得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉不能没有月辉。&往事成风，曾经的美好，那些透亮如琉璃的岁月啊，被时间的冷风一吹，便成了过眼云烟。但我依然固执地相信，那是皎皎月辉，能长照人生路，成为未来日子中不可或缺的溶剂，让未来的每一个日子都熠熠生辉。
第14篇：风兮兮过眼烟云我在这屋檐下矗立了四年，我在你的期望下缅怀了四年。&&题记
这是过去的日子，我不知道该不该再拿出来记忆，这是我对你的爱，我不知道该不该再一次说出。这是天空的眼泪，我们早已不是当初的孩子。
他们还是个孩子，就是在六年级的时候。那时候的青涩稚嫩，陌生，&你好。&一句问好，便开始了那一系列的不可思议。
他们是好朋友，就是在七年级的时候。那时候的默契，难以言述，他们在一起嬉戏，风拂过他们的脸庞那叫微笑。那是友谊。
他们是认真，就是在八年级的时候。看起来他们还是像原来一样。其实早就变了。仔细你可以看见，他们的认真，他们的执着，老师的话让他们有未来的期望。
他们是离别的眼泪，就是在九年级的时候。他们彼此拥抱，这四年漫长的一霎那而已。
&你去看我空间的第一篇日志。&是我朋友发过来的信息。我看了，那是离愁别绪，
我讨厌我班的某些人。但是在那篇日志后，心里的眼泪倾盆而下。
自己也写了一篇，是的，我已经不记恨着那些矛盾了，我们就要分别。
有多少次这样的时光可以让我们在一起。最后的几天，相依相偎。
我喜欢你们这是最直接的语言。
我爱你们就是那么简单，
初中四年。我勉励自己要更加快乐。不能让眼泪充溢在这里。不留下一丝悔意，
抱一下我的老师，她真的很让人讨厌，无可否认的是她对我们的关爱不灭。
抱一下我的朋友，她们真的是另一个我，我爱他们。
抱一下我的仇人，即使那是个污点，但是因为他们我的生活没有那么无趣。
风兮兮过眼烟雨，就是在毛瑟小雨淅沥。情意何勉，虑过心悸。
南汇三中初三：花也弥
第15篇：莫畏浮云遮望眼拨开云雾，你会看见满天的阳光。
翅膀若是足够坚硬，雄鹰便开始展翅；水滴若是足够丰富，小溪便开始流淌；心志若是足够坚强灵敏，人便开始前行。
于是，伸出双手，拨开漫天的乌云，在黑暗中寻求光明，是下一个道尔顿、下一个安藤百福，亦或是下一个乔利。
曾经，乌云笼罩楚汉之地。
项羽，那个曾经仰天长啸的西楚霸王，拥有将阿房宫付之灰炬的不可一世，拥有横扫江北的赫赫战功，可最终，垓下的四面楚歌、草木皆兵，虞姬的鲜血染红利剑，过不了这片心的乌云，过不了江东。
刘邦之智也许尽在于&愚&。&愚&忍鸿门之宴，&愚&纳敌之降将。他真正懂得眼前只不过是一时阴霾，能够用聪颖去寻求光阴，就能最终夺得天下。
就像是衣袖上的污点，项羽沉浸于它的肮脏，任凭它扩散；刘邦设法将它洗净，化为生命的亮点。
人生终究不能够完美。乌云遮天之时，是留在大观园中浅吟低唱，用一曲《葬花》来葬魂？还是越束缚，用飞翔来成就人生？
约翰&克里斯朵夫给了我答案。
命运对克里斯朵夫是残忍的，夺走他的财富，掠走他的爱情，抢走他的健康。挣扎，让他痛苦，却不能够磨灭他的灵魂。在痛苦中，用他的生命，克里斯朵夫谱写着动人乐章，也写出他的顽强。
博迪同他，用仅能够眨动的左眼，他与助手配合，最终完成巨着。
人生的不完美终究会不会是绊脚石？无需再问。抬头看天，乌云之后躲着阳光。关键在于心空是不是足够开阔，心志是不是足够机敏，你是不是做好了接纳阳光的准备？
感叹于先贤的智慧，如果不是明白度过乌云的必要，司马迁不会在接受身心摧残之后．重新站立：韩非不会在受嘲后重新备起；贝多芬不会耳聋后重新高歌；季羡林不会在&牛棚&生活后重新欢笑；道尔顿、安藤百福亦不会成功&&
莫畏浮云适望眼，精彩在黑暗之后重现。
纪伯伦之言时刻在耳：&上帝不会让你的天空永远阴霾．伸出你的手，用智慧之心打开那一片乌云。&
不畏浮云遮望眼，拔开云雾，你我的世界阳光灿烂&&
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孤云长天空尽去，离愁别绪飞满天：
慧风扫荡障云尽,心月孤圆郎中天。什么意思……答：说的是修身养心的功夫 以智慧为清风吹散如乌云般遮住人本心的种种障碍(功名利禄等等) 你的心就如那高悬在晴朗夜空中的一轮皎洁的圆月清高...
孤　帆　远　影　碧　空　尽　,　唯　见　长　江　……答：应该是的。此诗是李白送孟浩然去扬州所作。离别的地点是黄鹤楼,黄鹤楼位于今湖北武汉境内,属长江中游段。　　这是李白的&黄鹤楼送孟浩然之广...
关公曰:“酒且斟下,某去便来。”出帐提刀, 飞身……答：关羽温酒斩华雄
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关羽一天晚上去貂蝉家有一首歌叫什么名字?……答：那个是他们新创的歌来的、所以就来不及起名字囖、
终极三国,看到了第三集,中间大家去天荡山帮关羽医……答：第2集,有一个声音出现叫关羽去天荡山,那人是谁啊
...　寻孤单”　尽五湖　四海外　海阔天空　几度……答：括号的是联?哪句啊?　我才上小学啊,会才怪
某天赵云,张飞,刘备,关羽一起去坐船.但只有3张……答：赵云!}