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出门在外也不愁河北省邯郸市肥乡文化教育体育局_教育资源_顺应群众需求 提高服务意识全力打好翻身仗[时间： 20:35:21]　[点击：1118]　[分类：学校风采]
&&& 近年来，毛演堡中心校通过规章制度建设、爱岗敬业教育、总结表彰先进等，大力树正气、煞歪风，教育教学秩序明显好转，师生工作、学习积极性高涨，社会声誉得以逐步提升。但由于多年来学校占地补偿资金、校舍建设资金无法兑现等多种后遗症，造成毛演堡中心校多年无项目资金、专项资金扶持，教育投入严重不足，硬件设施落后。合并办学引起的交通不便等因素造成私校、家庭园大量兴起，因生源流失等因素导致的大量优秀师资外流，使毛演堡中心校彻底进入恶性循环轨道，至今不能跳出来。
&&& 为彻底扭转被动局面，求存图强，打好教育翻身仗，毛演堡中心校多方求解变革举措，汇集广泛建议，争取县局、乡镇支持，形成一套教育振兴方案，并稳步落实、积极推进。首先，扎实开展大家访活动，摸排未入公校适龄生底数，分派教师逐一家访，倾听家长心声，建立家校联系卡，征集群众的意见、要求、所思、所盼。汇总出群众关注度最高的一是学生接送，部分私校已开展这方面服务，确实减轻了家长负担，二是提供午餐，由于毛演堡乡从事蔬菜、食用菌生产的农户众多，家长无空闲时间，照顾孩子与生产经营严重冲突。针对群众需求，毛演堡中心校切实把解决午餐、接送问题列入主要工作日程，督促各规模学校各尽所能、克服一切困难，保证在11月底以前准备到位，12月5日正式开伙供应午餐。
&&& 目前，毛演堡中心校王焦寨小学、孔寨小学、郝家堡小学、姚庄小学均已开伙，崔庄小学正在积极准备。此举立即得到学生家长好评如潮，虽然食堂条件还太简陋、虽然就餐的场地还没有，但菜是热的、馒头是热的、同学们的心是热的---所有教师的服务意识得到空前的强化---教师岗位存在的前提是学生、是生源，留住生源、吸引生源回流是教育服务的根本。
&&& 针对大力发展幼儿教育的形势需要，毛演堡中心校通过合并班级等内部整合措施，在孔寨小学、王焦寨小学、郝家堡小学开设校内附设幼儿园，在其他学校附设学前班，教师全部面向社会公开招聘、择优录用，并承诺教师待遇为800--1500元，此举吸引了大批优秀人才应聘，录用率为4:1，真正达到优中选优的目的，这次招聘活动得到群众的高度关注与认可，公校在群众中的形象正在悄然发生着变化。
春节过后，毛演堡中心校将着力解决学生接送问题，满足群众需求，更好地把教育服务做好、做实。期待着生源大面积能向公校回归，期待着毛演堡中心校从恶性循环的怪圈中跳出来的时间提前、提前、再提前。
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> 顺应群众需求 提高服务意识全力打好翻身仗[时间： 20:35:21]　[点击：1118]　[分类：学校风采]
&&& 近年来，毛演堡中心校通过规章制度建设、爱岗敬业教育、总结表彰先进等，大力树正气、煞歪风，教育教学秩序明显好转，师生工作、学习积极性高涨，社会声誉得以逐步提升。但由于多年来学校占地补偿资金、校舍建设资金无法兑现等多种后遗症，造成毛演堡中心校多年无项目资金、专项资金扶持，教育投入严重不足，硬件设施落后。合并办学引起的交通不便等因素造成私校、家庭园大量兴起，因生源流失等因素导致的大量优秀师资外流，使毛演堡中心校彻底进入恶性循环轨道，至今不能跳出来。
&&& 为彻底扭转被动局面，求存图强，打好教育翻身仗，毛演堡中心校多方求解变革举措，汇集广泛建议，争取县局、乡镇支持，形成一套教育振兴方案，并稳步落实、积极推进。首先，扎实开展大家访活动，摸排未入公校适龄生底数，分派教师逐一家访，倾听家长心声，建立家校联系卡，征集群众的意见、要求、所思、所盼。汇总出群众关注度最高的一是学生接送，部分私校已开展这方面服务，确实减轻了家长负担，二是提供午餐，由于毛演堡乡从事蔬菜、食用菌生产的农户众多，家长无空闲时间，照顾孩子与生产经营严重冲突。针对群众需求，毛演堡中心校切实把解决午餐、接送问题列入主要工作日程，督促各规模学校各尽所能、克服一切困难，保证在11月底以前准备到位，12月5日正式开伙供应午餐。
&&& 目前，毛演堡中心校王焦寨小学、孔寨小学、郝家堡小学、姚庄小学均已开伙，崔庄小学正在积极准备。此举立即得到学生家长好评如潮，虽然食堂条件还太简陋、虽然就餐的场地还没有，但菜是热的、馒头是热的、同学们的心是热的---所有教师的服务意识得到空前的强化---教师岗位存在的前提是学生、是生源，留住生源、吸引生源回流是教育服务的根本。
&&& 针对大力发展幼儿教育的形势需要，毛演堡中心校通过合并班级等内部整合措施，在孔寨小学、王焦寨小学、郝家堡小学开设校内附设幼儿园，在其他学校附设学前班，教师全部面向社会公开招聘、择优录用，并承诺教师待遇为800--1500元，此举吸引了大批优秀人才应聘，录用率为4:1，真正达到优中选优的目的，这次招聘活动得到群众的高度关注与认可，公校在群众中的形象正在悄然发生着变化。
春节过后，毛演堡中心校将着力解决学生接送问题，满足群众需求，更好地把教育服务做好、做实。期待着生源大面积能向公校回归，期待着毛演堡中心校从恶性循环的怪圈中跳出来的时间提前、提前、再提前。
顺应群众需求 提高服务意识全力打好翻身仗[时间： 20:35:21]　[点击：1118]　[分类：学校风采]
&&& 近年来，毛演堡中心校通过规章制度建设、爱岗敬业教育、总结表彰先进等，大力树正气、煞歪风，教育教学秩序明显好转，师生工作、学习积极性高涨，社会声誉得以逐步提升。但由于多年来学校占地补偿资金、校舍建设资金无法兑现等多种后遗症，造成毛演堡中心校多年无项目资金、专项资金扶持，教育投入严重不足，硬件设施落后。合并办学引起的交通不便等因素造成私校、家庭园大量兴起，因生源流失等因素导致的大量优秀师资外流，使毛演堡中心校彻底进入恶性循环轨道，至今不能跳出来。
&&& 为彻底扭转被动局面，求存图强，打好教育翻身仗，毛演堡中心校多方求解变革举措，汇集广泛建议，争取县局、乡镇支持，形成一套教育振兴方案，并稳步落实、积极推进。首先，扎实开展大家访活动，摸排未入公校适龄生底数，分派教师逐一家访，倾听家长心声，建立家校联系卡，征集群众的意见、要求、所思、所盼。汇总出群众关注度最高的一是学生接送，部分私校已开展这方面服务，确实减轻了家长负担，二是提供午餐，由于毛演堡乡从事蔬菜、食用菌生产的农户众多，家长无空闲时间，照顾孩子与生产经营严重冲突。针对群众需求，毛演堡中心校切实把解决午餐、接送问题列入主要工作日程，督促各规模学校各尽所能、克服一切困难，保证在11月底以前准备到位，12月5日正式开伙供应午餐。
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&&& 针对大力发展幼儿教育的形势需要，毛演堡中心校通过合并班级等内部整合措施，在孔寨小学、王焦寨小学、郝家堡小学开设校内附设幼儿园，在其他学校附设学前班，教师全部面向社会公开招聘、择优录用，并承诺教师待遇为800--1500元，此举吸引了大批优秀人才应聘，录用率为4:1，真正达到优中选优的目的，这次招聘活动得到群众的高度关注与认可，公校在群众中的形象正在悄然发生着变化。
春节过后，毛演堡中心校将着力解决学生接送问题，满足群众需求，更好地把教育服务做好、做实。期待着生源大面积能向公校回归，期待着毛演堡中心校从恶性循环的怪圈中跳出来的时间提前、提前、再提前。
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顺应群众需求 提高服务意识全力打好翻身仗[时间： 20:35:21]　[点击：1118]　[分类：学校风采]
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春节过后，毛演堡中心校将着力解决学生接送问题，满足群众需求，更好地把教育服务做好、做实。期待着生源大面积能向公校回归，期待着毛演堡中心校从恶性循环的怪圈中跳出来的时间提前、提前、再提前。
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