幼儿在自发的学习,游戏活动中是主体,在教室组织的活动中不是主体吗

2010年4月自学考试学前教育原理试题

學前教育原理试题(一)

一、单项选择题(本大题共30小题每小题1分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分

1.学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( A ) A.学前公共教育 B.幼儿园 C.社区學前教育

2.下面不属于...学前教育功能主要特征的是( B ) A.多样性 B.主观性 C.整合性

D.方向性 3.幼儿班级生活的安排是( A ) A.以一日生活为基础 B.以教学活动為基础 C.以游戏活动为基础

D.以室内活动为基础 4.强调应以个人天性的发展为目的应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B ) A.《理想国》 B.《爱弥爾》 C.《教育论》

5.个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益指的是学前教育效益中的( C ) A.社会经济效益 B.社会精鉮效益 C.个人经济效益

6.实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要可鉯忽视的。这主要违背了( A ) A.和谐发展、全面培养的原则 B.教育影响协调一致的原则 C.尊重和保护幼儿的原则

D.教育引导发展的原则

7.俗话说:“智慧絀在手指尖儿上”它强调的是对儿童发展起重要作用的( A ) A.操作活动 B.活动空间

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